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Espaço biodescoberta: uma exposição interativa em biologia
Espaço biodescoberta: uma exposição interativa em biologia
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Espaço biodescoberta: uma exposição interativa em biologia

Gabriel, Carla Gruzman ; Teixeira, Luiz Antonio

História, ciências, saúde--Manguinhos, 1999-10, Vol.6 (2), p.377-393 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Viajando pelo campo e pelas coleções: aspectos de uma controvérsia paleontológica Fieldtrips and collections: aspects of a Paleontology controversy
Viajando pelo campo e pelas coleções: aspectos de uma controvérsia paleontológica Fieldtrips and collections: aspects of a Paleontology controversy
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Viajando pelo campo e pelas coleções: aspectos de uma controvérsia paleontológica Fieldtrips and collections: aspects of a Paleontology controversy

Maria Margaret Lopes

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2001-01, Vol.8, p.881-897 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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Bertha Lutz e a construção da memória de Adolpho Lutz
Bertha Lutz e a construção da memória de Adolpho Lutz
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Bertha Lutz e a construção da memória de Adolpho Lutz

Benchimol, Jaime L. ; Sá, Magali Romero ; Andrade, Márcio Magalhães de ; Gomes, Victor Leandro Chaves

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2003, Vol.10 (1), p.203-250 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Da 'abominável profissão de vampiros': Emílio Goeldi e Os mosquitos no Pará (1905)
Da 'abominável profissão de vampiros': Emílio Goeldi e Os mosquitos no Pará (1905)
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Da 'abominável profissão de vampiros': Emílio Goeldi e Os mosquitos no Pará (1905)

Sanjad, Nelson

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2003-04, Vol.10 (1), p.85-111 [Periódico revisado por pares]

Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz

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Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus Communication and reception research: a theoretical-methodological approach to museums
Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus Communication and reception research: a theoretical-methodological approach to museums
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Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus Communication and reception research: a theoretical-methodological approach to museums

Marília Xavier Cury

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.365-380 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências The stimulated recall method: a research tool applicable to learning at science museums
Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências The stimulated recall method: a research tool applicable to learning at science museums
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Método da lembrança estimulada: uma ferramenta de investigação sobre aprendizagem em museus de ciências The stimulated recall method: a research tool applicable to learning at science museums

Douglas Falcão ; John Gilbert

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.93-115 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência Educational research and the production of knowledge at science museums
A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência Educational research and the production of knowledge at science museums
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A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência Educational research and the production of knowledge at science museums

Martha Marandino

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.161-181 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia
Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia
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Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologia

Lynn D. Dierking

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.145-160 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges
Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges
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Museus, ciência e educação: novos desafios Museums, science, and education: new challenges

Maria Esther Valente ; Sibele Cazelli ; Fátima Alves

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.183-203 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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Ciências e educação em museus no final do século XIX The sciences and education in museums at the close of the nineteenth century
Ciências e educação em museus no final do século XIX The sciences and education in museums at the close of the nineteenth century
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Ciências e educação em museus no final do século XIX The sciences and education in museums at the close of the nineteenth century

Maria Margaret Lopes ; Sandra Elena Murriello

História, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.13-30 [Periódico revisado por pares]

Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz

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