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O ENSINO DE HISTÓRIA DA CONTEMPORANEIDADE: UMA LEITURA DIALÓGICA
O ENSINO DE HISTÓRIA DA CONTEMPORANEIDADE: UMA LEITURA DIALÓGICA
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O ENSINO DE HISTÓRIA DA CONTEMPORANEIDADE: UMA LEITURA DIALÓGICA

Thamar Kalil de Campos Alves

Cadernos de Historia da Educacao, 2008, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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