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1
Editorial
Editorial
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Editorial

Eduardo Romeiro Filho Márcio Minto Fabricio

Gestão & Tecnologia de Projetos São Carlos : IAU/USP v. 13, n. 1, p. 5-6, 2018

São Carlos 2018

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Editorial v.18 n.3 (2023): Edição regular; Editorial v.18 n.3 (2023): Edição regular
Editorial v.18 n.3 (2023): Edição regular; Editorial v.18 n.3 (2023): Edição regular
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Editorial v.18 n.3 (2023): Edição regular; Editorial v.18 n.3 (2023): Edição regular

Ornstein, Sheila Walbe

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 18 n. 3 (2023); xi-xi

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2023-12-12

Acesso online

3
É com satisfação... [Editorial]
É com satisfação... [Editorial]
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É com satisfação... [Editorial]

Sheila Walbe Ornstein 1954- Márcio Minto Fabricio

Gestão & Tecnologia de Projetos São Carlos v. 17, n. 2, p. 1-4, 2022

São Carlos 2022

Acesso online

4
É com satisfação que os editores da Gestão & Tecnologia de Projetos [GTP] [Editorial]
É com satisfação que os editores da Gestão & Tecnologia de Projetos [GTP] [Editorial]
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É com satisfação que os editores da Gestão & Tecnologia de Projetos [GTP] [Editorial]

Sheila Walbe Ornstein 1954- Márcio Minto Fabricio

Gestão & Tecnologia de Projetos São Carlos v. 17, n. 2, 2022

São Carlos 2022

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Estratégias para ensino de orçamentação com adoção de BIM em ambiente acadêmico; Strategies to teach budgeting through BIM in the academic environment
Estratégias para ensino de orçamentação com adoção de BIM em ambiente acadêmico; Strategies to teach budgeting through BIM in the academic environment
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Estratégias para ensino de orçamentação com adoção de BIM em ambiente acadêmico; Strategies to teach budgeting through BIM in the academic environment

Mattana, Leticia; Librelotto, Lisiane Ilha

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 13 n. 3 (2018); 97-118

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-12-26

Acesso online

6
O desenvolvimento de elementos de proteção de fachada responsivos – exploração e controle de um processo; Development of a responsive system for building façade protection – exploring and controlling a process
O desenvolvimento de elementos de proteção de fachada responsivos – exploração e controle de um processo; Development of a responsive system for building façade protection – exploring and controlling a process
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O desenvolvimento de elementos de proteção de fachada responsivos – exploração e controle de um processo; Development of a responsive system for building façade protection – exploring and controlling a process

Vaz, Carlos Eduardo Verzola; Sousa, Joana Pack Melo; Pinto, Hugo Rodrigues De Souza; Cardoso, Adriano Rodrigo Barreto; Queiroz, Natalia

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 2 (2016): Pesquisa em Fabricação Digital no Projeto de Arquitetura; 73-87

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-11-08

Acesso online

7
Contribuciones de la tecnología BIM a la enseñanza-aprendizaje del diseño arquitectónico con énfasis en los aspectos técnico-constructivos; Contributions of BIM technology for teaching-learning of architectural design with emphasis on technical-constructive aspects; Contribuições da tecnologia BIM para o ensino-aprendizagem de projeto arquitetônico com ênfase em aspectos técnico-construtivos
Contribuciones de la tecnología BIM a la enseñanza-aprendizaje del diseño arquitectónico con énfasis en los aspectos técnico-constructivos; Contributions of BIM technology for teaching-learning of architectural design with emphasis on technical-constructive aspects; Contribuições da tecnologia BIM para o ensino-aprendizagem de projeto arquitetônico com ênfase em aspectos técnico-construtivos
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Contribuciones de la tecnología BIM a la enseñanza-aprendizaje del diseño arquitectónico con énfasis en los aspectos técnico-constructivos; Contributions of BIM technology for teaching-learning of architectural design with emphasis on technical-constructive aspects; Contribuições da tecnologia BIM para o ensino-aprendizagem de projeto arquitetônico com ênfase em aspectos técnico-construtivos

Schulz, Victor Mateus; Ponzio, Angelica Paiva

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 221-239

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

Acesso online

8
O papel do arquiteto em empreendimentos desenvolvidos com a tecnologia BIM e as habilidades que devem ser ensinadas na Universidade
O papel do arquiteto em empreendimentos desenvolvidos com a tecnologia BIM e as habilidades que devem ser ensinadas na Universidade
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O papel do arquiteto em empreendimentos desenvolvidos com a tecnologia BIM e as habilidades que devem ser ensinadas na Universidade

Maria Bernardete Barison Eduardo Toledo Santos 1966-

Gestão & Tecnologia de Projetos São Carlos, SP v. 11, n. 1, p. 103-120, jan./jun. 2016

São Carlos, SP 2016

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9
A estruturação do saber relacionado a geometria complexa e a modelagem paramétrica de estruturas regenerativas na arquitetura; The structuring of knowledge related to complex geometry and parametric modeling of regenerative structures in architecture
A estruturação do saber relacionado a geometria complexa e a modelagem paramétrica de estruturas regenerativas na arquitetura; The structuring of knowledge related to complex geometry and parametric modeling of regenerative structures in architecture
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A estruturação do saber relacionado a geometria complexa e a modelagem paramétrica de estruturas regenerativas na arquitetura; The structuring of knowledge related to complex geometry and parametric modeling of regenerative structures in architecture

Pires, Janice De Freitas; Pereira, Alice Theresinha Cybis

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 14 n. 1 (2019): Número especial publicado em parceria com a Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi); 90-110

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2019-09-06

Acesso online

10
Vivências práticas e educação ambiental no ensino do atelier de projetos integrados de arquitetura, urbanismo e paisagismo; Experiencias prácticas y educación ambiental en la docencia del Atelier de Proyectos Integrados de Arquitectura, Urbanismo y Paisajismo; Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture
Vivências práticas e educação ambiental no ensino do atelier de projetos integrados de arquitetura, urbanismo e paisagismo; Experiencias prácticas y educación ambiental en la docencia del Atelier de Proyectos Integrados de Arquitectura, Urbanismo y Paisajismo; Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture
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Vivências práticas e educação ambiental no ensino do atelier de projetos integrados de arquitetura, urbanismo e paisagismo; Experiencias prácticas y educación ambiental en la docencia del Atelier de Proyectos Integrados de Arquitectura, Urbanismo y Paisajismo; Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture

Pagel, Erica Coelho

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 11-31

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Ornstein, S
  2. Fabricio, M
  3. Pires, J
  4. Sousa, J
  5. Universidade Estadual De Campinas

Neste Assunto:

  1. Arquitetura
  2. Architecture
  3. Ensino
  4. Projeto De Arquitetura
  5. Modelagem Paramétrica

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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