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1
Avaliação pós-ocupação (apo) e a arquitetura escolar na grande São Paulo parâmetros para a qualidade de projeto
Avaliação pós-ocupação (apo) e a arquitetura escolar na grande São Paulo parâmetros para a qualidade de projeto
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação pós-ocupação (apo) e a arquitetura escolar na grande São Paulo parâmetros para a qualidade de projeto

Sheila Walbe Ornstein 1954- A P Mileo; C. A Martins; Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Construido (1995 Rio de Janeiro)

Rio de Janeiro, 1995 Anais

Rio de Janeiro 1995

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (69 En17a 1995 v.2 ) e outros locais(Acessar)

2
Demandas sociais e escola pública
Demandas sociais e escola pública
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Demandas sociais e escola pública

Cibele Haddad Taralli Seminário Internacional NUTAU (2004 São Paulo)

Resumos

São Paulo NUTAU 2004

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (72 Se52n 2004 Res. ) e outros locais(Acessar)

3
O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI)
O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI)

Valéria Azzi Collet da Graça João Roberto Diego Petreche 1963-

2002

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (FD-3221 ) e outros locais(Acessar)

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