skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: assunto: Escolas (Arquitetura) remover assunto: Arquitetura Moderna remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Análise da difusão da arquitetura moderna através das obras escolares implementadas pelo plano de ação (PAGE) na região central do interior do estado de São Paulo
Análise da difusão da arquitetura moderna através das obras escolares implementadas pelo plano de ação (PAGE) na região central do interior do estado de São Paulo
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise da difusão da arquitetura moderna através das obras escolares implementadas pelo plano de ação (PAGE) na região central do interior do estado de São Paulo

Camila Venanzi Lima Miguel Antonio Buzzar; Simpósio Internacional de Iniciação Científica (15. 2007 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2007

São Paulo USP 2007

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

2
Construir escola, construir a cidade
Construir escola, construir a cidade
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Construir escola, construir a cidade

Carlos Alberto Ferreira Martins Seminário de História da Cidade e do Urbanismo (5. 1998 Campinas)

Caderno de resumos Campinas : FAU/PUC, 1998

Campinas FAU/PUC 1998

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

3
O edifício da Escola de Enfermagem da USP um marco histórico da arquitetura moderna brasileira
O edifício da Escola de Enfermagem da USP um marco histórico da arquitetura moderna brasileira
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O edifício da Escola de Enfermagem da USP um marco histórico da arquitetura moderna brasileira

Paolo Meneghin Jacqueline Maria Cruz Aragão; Simpósio Ibero-Americano de História da Enfermagem (1. 2007 São Paulo)

Anais São Paulo : EEUSP, 2007

São Paulo 2007

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (MENEGHIN, P. doc 6 ) e outros locais(Acessar)

4
A arquitetura das escolas do sistema SESC/SENAC, São Paulo - anos 50-60
A arquitetura das escolas do sistema SESC/SENAC, São Paulo - anos 50-60
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A arquitetura das escolas do sistema SESC/SENAC, São Paulo - anos 50-60

Sandra Bastos Planello Carlos Alberto Ferreira Martins; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (10. 2002 São Paulo)

Resumos

São Paulo USP 2002

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

5
A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975
A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975

Silva, Jasmine Luiza Souza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-07-18

Acesso online

6
Arquitetura como programa, arquitetura como função. A arquitetura moderna e a moderna pedagogia nas primeiras escolas do convênio escolar.
Arquitetura como programa, arquitetura como função. A arquitetura moderna e a moderna pedagogia nas primeiras escolas do convênio escolar.
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Arquitetura como programa, arquitetura como função. A arquitetura moderna e a moderna pedagogia nas primeiras escolas do convênio escolar.

Rosana Helena Miranda Nidia Reis Paiva; Simpósio Internacional de Iniciação Científica (21. 2013 São Paulo)

Resumos São Paulo: USP, 2013

São Paulo USP 2013

Localização: FAU - Fac. Arquitetura e Urbanismo    (CD 2860 )(Acessar)

7
Instituto santa ursula [ribeirao preto, sp] ; proj siegbert zanettini e equipe
Instituto santa ursula [ribeirao preto, sp] ; proj siegbert zanettini e equipe
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Instituto santa ursula [ribeirao preto, sp] ; proj siegbert zanettini e equipe

S Zanettini

n.200, p.40-51, set. 1996 Projeto Design

1996

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

8
Arquitetura e engenharia na arte de fazer escola. [Depoimento]
Arquitetura e engenharia na arte de fazer escola. [Depoimento]
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Arquitetura e engenharia na arte de fazer escola. [Depoimento]

S Zanettini

n.83, p.32-6, set. 1996 Obra

1996

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

9
Licao de planejamento [instituto santa ursula, ribeirao preto, sp] ; proj siegbert zanettini, marcelo domingues ferreira e equipe
Licao de planejamento [instituto santa ursula, ribeirao preto, sp] ; proj siegbert zanettini, marcelo domingues ferreira e equipe
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Licao de planejamento [instituto santa ursula, ribeirao preto, sp] ; proj siegbert zanettini, marcelo domingues ferreira e equipe

S Zanettini

n.8 , p.70-3, jan./mar. 1997 Finestra Brasil

1997

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

10
Unidade vila mariana da sociedade brasileira de cultura inglesa
Unidade vila mariana da sociedade brasileira de cultura inglesa
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Unidade vila mariana da sociedade brasileira de cultura inglesa

R C Cesar L R C Franco; Paulo Júlio Valentino Bruna; A C Sant'anna Junior

n.173, p.41-2, abr. 1994 Projeto

1994

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (7)
  2. Disponível na Biblioteca (26)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (27)
  2. Produções Acadêmicas  (8)
  3. Livros  (8)
  4. Produções Artísticas  (3)
  5. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1994  (10)
  2. 1994Até1997  (9)
  3. 1998Até2012  (8)
  4. 2013Até2018  (13)
  5. Após 2018  (6)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.