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A Busca de um Currículo Interdisciplinar e Contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio
A Busca de um Currículo Interdisciplinar e Contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio
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A Busca de um Currículo Interdisciplinar e Contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio

Santos, Fernanda Pereira ; Nunes, Célia Maria Fernandes ; Viana, Marger da Conceição Ventura

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.517-536

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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A Interface entre Arte e Matemática: em busca de perspectivas curriculares críticas e criativas
A Interface entre Arte e Matemática: em busca de perspectivas curriculares críticas e criativas
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A Interface entre Arte e Matemática: em busca de perspectivas curriculares críticas e criativas

Santos, Edvan Ferreira dos ; Gonçalves, Harryson Júnio Lessa

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2020-12, Vol.34 (68), p.1144-1173

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Célia Maria Carolino Pires: uma educadora matemática e suas reflexões sobre propostas curriculares
Célia Maria Carolino Pires: uma educadora matemática e suas reflexões sobre propostas curriculares
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Célia Maria Carolino Pires: uma educadora matemática e suas reflexões sobre propostas curriculares

Britis, Karen Gonçalves ; Godoy, Elenilton Vieira ; Vianna, Carlos Roberto

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-04, Vol.33 (63), p.411-433

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional
Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional
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Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional

Viseu, Floriano ; Menezes, Luís ; Fernandes, José António ; Gomes, Alexandra ; Martins, Paula Mendes

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.430-453

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor- Materiais Curriculares em Educação Matemática
Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor- Materiais Curriculares em Educação Matemática
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Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor- Materiais Curriculares em Educação Matemática

Januario, Gilberto ; Manrique, Ana Lúcia ; Pires, Célia Maria Carolino

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-04, Vol.32 (60), p.1-30

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Concepção de currículo em Dermeval Saviani e suas relações com a categoria marxista de liberdade
Concepção de currículo em Dermeval Saviani e suas relações com a categoria marxista de liberdade
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Concepção de currículo em Dermeval Saviani e suas relações com a categoria marxista de liberdade

Gama, Carolina Nozella ; Duarte, Newton

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-09, Vol.21 (62), p.521-530 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Currículos Disfuncionais: inventar as lutas contra o capitalismo
Currículos Disfuncionais: inventar as lutas contra o capitalismo
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Currículos Disfuncionais: inventar as lutas contra o capitalismo

Roseiro, Steferson Zanoni ; Silva, Sandra Kretli da

Educação & Realidade, 2018-09, Vol.43 (3), p.1115-1130

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos, Educação Especial e Currículo
Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos, Educação Especial e Currículo
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Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos, Educação Especial e Currículo

Vieira, Alexandro Braga ; de Oliveira Ramos, Ines

Educação & Realidade, 2018-03, Vol.43 (1), p.131-151

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Discursos na Institucionalização do Ensino de Espanhol em Niterói/RJ
Discursos na Institucionalização do Ensino de Espanhol em Niterói/RJ
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Discursos na Institucionalização do Ensino de Espanhol em Niterói/RJ

Vargas, Diego da Silva ; Souza, Alice Moraes Rego de

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Educação Ambiental Pós-Crítica como Possibilidade para Práticas Educativas Mais Sensíveis
Educação Ambiental Pós-Crítica como Possibilidade para Práticas Educativas Mais Sensíveis
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Educação Ambiental Pós-Crítica como Possibilidade para Práticas Educativas Mais Sensíveis

Iared, Valéria Ghisloti

Educação & Realidade, 2021-01, Vol.46 (3)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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