Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Tese
|
Uranienborg skole : forbedring av skolens uterom i den tette byenThorstensen, HeleneNorwegian University of Life Sciences, Ås 2011Texto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Tese
|
Rom for refleksjon : et studie av forholdet mellom gravarealer og parkLumb, AndreaNorwegian University of Life Sciences, Ås 2016Texto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Tese
|
Kruseløkka skole : endring av skolens utearealer med fokus på universell utformingSørum, Siri-Linn GardanNorwegian University of Life Sciences, Ås 2012Texto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Tese
|
Leselounge for Akershus KunstsenterScott, Elin ; Ness, Sarah H.MHøgskolen i Akershus 2009Texto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Tese
|
Sansehager for personer med demens : en studie om utformingen av tre sansehager med fokus på bruk og funksjonalitetBjörnsdóttir, Andrea MistNorwegian University of Life Sciences, Ås 2012Texto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Tese
|
Neste stopp er Nesttunelven : transformasjon av Nesttun senter med fokus på blågrønne strukturerBjelke, Hanne Lien ; Sundt, Christine MargretheNorwegian University of Life Sciences, Ås 2012Texto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Tese
|
Et prosjekt i arkitekturBjørsrud, Vidar BenjaminNorwegian University of Life Sciences, Ås 2013Texto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Tese
|
Nygårdsparken i Bergen; en åpen narkotikascene i det offentlige romDalland, EirikNorwegian University of Life Sciences, Ås 2012Texto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Tese
|
Kruseløkka skole : endring av skolens utearealer med fokus på universell utformingSørum, Siri-Linn GardanNorwegian University of Life Sciences, Ås 2012Texto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Tese
|
Aktiviserende parker og grøntområder - utforming av aktivitetsområder for ungdomGardsjord, Hedda StrandNorwegian University of Life Sciences, ÅsTexto completo disponível |