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Material Type: Artigo
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SUSTAINABLE DEVELOPMENT: PERCEPTION OF STUDENTS OF THE GRADUATION COURSE IN ACCOUNTING SCIENCES OF THE FEDERAL INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION IN THE STATE OF RIO GRANDE DO SULRodrigues, Taciane Costa ; Machado, Débora Gomes ; da Costa, Aléssio Almada ; de Souza, Marcos AntônioRevista Metropolitana de Sustentabilidade, 2017-01, Vol.7 (1), p.68 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Revista Metropolitana de SustentabilidadeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Mito, diversidade cultural e educação: notas sobre a invisibilidade guarani no Rio Grande do Sul e algumas estratégias nativas de superaçãoCeres Karam Brum ; deJesus, Suzana CavalheiroHorizontes antropológicos, 2015-12, Vol.21 (44), p.201-227 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Antropologia SocialTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: A CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL (IFRS)Palma, Lisiane Celia ; Alves, Nilo Barcelos ; Da Silva, Tânia NunesRAM. Revista de Administração Mackenzie, 2013-06, Vol.14 (3), p.83-118 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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“Para formar o viveiro de bons marinheiros”: as companhias de aprendizes marinheiros da Parahyba e do Rio Grande do Norte (1871 – 1890)Soares Junior, Azemar dos Santos ; Cury, Cláudia EnglerEducação & Formação (Fortaleza), 2019-01, Vol.4 (10), p.112-130 [Periódico revisado por pares]Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do CearáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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LÃLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÃÃO DAS RELAÃÃES ÃTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our typedo Canto, Vanessa SantosQuaestio iuris, 2022-11, Vol.15 (4), p.1907 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UerjTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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LÃLIA GONZALEZ, HELENA THEODORO E A EDUCAÃÃfO DAS RELAÃÃES ÃTNICO-RACIAIS NA ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE DE 1987-88: POR UM CONSTITUCIONALISMO AMEFRICANO OU UM DIREITO DE TIPO NOSSO/Lélia gonzalez, helena theodoro and the education of ethnic-racial relations in the national constituent assembly of 1987-88: For an amefrican constitutionalism or a right of our typedo Canto, Vanessa SantosQuaestio iuris, 2022-11, Vol.15 (4), p.1907 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UerjTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O direito à educação de qualidade no MercosulKellcia Rezende Souza ; Miceli Kerbauy, Maria TeresaRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-12, Vol.12 (4), p.2245-2260 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Percursos do acesso ao PROEJA: um panorama do IFFluminensePessanha, Josemara Henrique da Silva ; Do Carmo, Gerson TavaresHolos (Natal, RN), 2020-05, Vol.3 (3), p.1-21 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Direito fundamental à alfabetizaçãoAraújo Pinto Teixeira, Paula deUniversitas/jus : revista do Instituto de Ciências Jurídicas e Sociais do Centro Universitário de Brasília, 2012-01, Vol.23 (1) [Periódico revisado por pares]Brasilia: Centro Universitario de Brasilia - UniCEUBTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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DA ASSISTÊNCIA E DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A HISTORICIDADE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO GAÚCHOBrenner, Carmen Eloísa Berlote ; Ferreira, Liliana SoaresEccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-17 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |