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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership
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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership

Akram, Muhammad ; Khan, Ayaz Muhammad ; Ahmad, Nazir

Webology, 2022-01, Vol.19 (2), p.9550-9575 [Periódico revisado por pares]

Tehran: Dr. Alireza Noruzi, University of Tehran, Department of Library and Information Science

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Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo
Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo
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Perspectivas e análises do processo formativo de educadoras no projeto tecendo a cidadania no campo

Alisson Silva da Costa ; Cláudia Valeria Assis Dansa ; Nathalia Barros Ramos

Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018-01, Vol.3 (4), p.1372 [Periódico revisado por pares]

Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)

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As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios
As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios
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As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios

Amaro, Ivan

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.1960-1978 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Memes, social videos, infographics and quotations: social media visual contents as a curricular proposition to teaching visual arts in secondary schools/Memes, social videos, infograficos, citacoes: conteudos visuais das redes sociais como proposta curricular para as artes visuais no ensino secundario
Memes, social videos, infographics and quotations: social media visual contents as a curricular proposition to teaching visual arts in secondary schools/Memes, social videos, infograficos, citacoes: conteudos visuais das redes sociais como proposta curricular para as artes visuais no ensino secundario
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Memes, social videos, infographics and quotations: social media visual contents as a curricular proposition to teaching visual arts in secondary schools/Memes, social videos, infograficos, citacoes: conteudos visuais das redes sociais como proposta curricular para as artes visuais no ensino secundario

Aristimuno, Felipe

Matéria-prima : prácticas artísticas no ensino básico e secundario, 2018-01, Vol.6 (1), p.70

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa

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Análise de Trajetórias de Professores que Ensinam Probabilidade e Estatística com Auxílio do Software IRAMUTEQ
Análise de Trajetórias de Professores que Ensinam Probabilidade e Estatística com Auxílio do Software IRAMUTEQ
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Análise de Trajetórias de Professores que Ensinam Probabilidade e Estatística com Auxílio do Software IRAMUTEQ

Barbosa, Geovane Carlos ; Sidney Silva Santos ; da Silva Tinti, Douglas ; Celi Espasandin Lopes

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (4S), p.420

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Estudos de Caso Comparado
Estudos de Caso Comparado
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Estudos de Caso Comparado

Bartlett, Lesley ; Vavrus, Frances

Educação e realidade, 2017-09, Vol.42 (3), p.899-920

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Mass media y social media learning: metodología de PENSAMIENTO en la virtualidad para las Ciencias Sociales
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Mass media y social media learning: metodología de PENSAMIENTO en la virtualidad para las Ciencias Sociales

Bonilla, Carlos Martínez ; Tello, Inmaculada

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019-05 (E20), p.191-203 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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CONTRIBUTIONS OF MONITORING IN TEACHING FOR TRAINING IN EXECUTIVE SECRETARIAT/CONTRIBUICOES DA MONITORIA EM DOCENCIA PARA A FORMACAO EM SECRETARIADO EXECUTIVO
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Cajado, Tamiris da Silva ; de Maria Pinheiro Barros, Conceicao ; da Silva, Joelma Soares

Revista Expectativa, 2018-07, Vol.17 (2), p.83

Universidade Estadual do Oeste do Parana

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Os espaços socioeducativos da escola e a reconfiguração da pedagogia (educação) social na intervenção escolar
Os espaços socioeducativos da escola e a reconfiguração da pedagogia (educação) social na intervenção escolar
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Os espaços socioeducativos da escola e a reconfiguração da pedagogia (educação) social na intervenção escolar

Candeias, Ernesto

Revista lusófona de educação, 2020-01, Vol.49 (49)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica
Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica
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Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica

Ceolim, Amauri Jersi ; Caldeira, Ademir Donizeti

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-08, Vol.31 (58), p.760-776

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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  1. Schnaiderman, B
  2. Martins, J
  3. Corpo Editorial
  4. Rejowski, M
  5. Editor, O

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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