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Material Type: Artigo
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Ensino híbrido na formação em saúde: uma revisão sistemáticaBezerra de Lima, Ana Carolina ; Moura dos Santos, Danielle Christine ; Lima de Almeida, Sabrina ; da Silva, Ellen Lucena ; Batista Ferreira e Pereira, EmanuelaCuidarte, 2022-01, Vol.13 (1), p.1-17 [Periódico revisado por pares]Bucaramanga: Universidad de SantanderTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectoraGarcia-Pinilla, Jose Ignacio ; Rodríguez-Jiménez, Olga RosalbaEducación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.267-286 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El uso de las tecnologías de la información y comunicación en la formación en Trabajo Social: una aventura apasionanteBedoya Calvo, Isabel Cristina ; López Gómez, Jenny MarcelaTrabajo social (Bogotá, Colombia), 2021-02, Vol.23 (1), p.251-272 [Periódico revisado por pares]Bogota: Universidad Nacional de ColombiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos ruralesFigueroa-Ibérico, Ángela MaríaEducación y educadores, 2020-11, Vol.23 (3), p.379-401 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Didactic-Pedagogical Approaches in e-Learning: Teaching Authorship, Multireferential Methodology, and GamificationNobre, Ana ; Pereira, Jasete Maria da SilvaEducación y educadores, 2020-02, Vol.23 (1), p.31-46 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El proyecto político de la carrera de contabilidad y la pedagogía de competencias. Percepciones de la coordinación y los docentes en una universidad de la ciudad de São Paulo, BrasilAna Lucia De Souza Dias ; Ivam, Ricardo Peleias ; Petarnella, Leandro ; Simone Costa Nunes ; Ronaldo Fróis De CarvalhoCuadernos de contabilidad, 2020-01, Vol.21, p.1Bogotá: Editorial Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La enseñanza de la comunicación: una mirada a los enfoques teóricos y metodológicos de profesores y programas de teorías de comunicación en BogotáGarcía Corredor, Claudia Pilar ; Castellanos Barbosa, Angela Marcela ; Pereira González, José MiguelSigno y pensamiento, 2019-07, Vol.38 (75), p.1-14 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom SchwartzExpósito, Cristián DavidEducación y educadores, 2018-08, Vol.21 (2), p.307-325 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La competencia comunicativa intercultural (CCI) en los contextos de enseñanza del inglés como lengua extranjeraRico Troncoso, CarlosSigno y pensamiento, 2018, Vol.37 (72), p.77-94 [Periódico revisado por pares]Bogotá: Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing studentsSilva, Paulo ; Almeida, NébiaInvestigación y Educación en Enfermería, 2017, Vol.35 (3), p.268-275 [Periódico revisado por pares]Medellín: Universidad de AntioquíaTexto completo disponível |
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