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1
The CMS trigger system
The CMS trigger system
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The CMS trigger system

Chinellato, José Augusto, 1950-; Manganote, Edmilson José Tonelli, 1962- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

CHINELLATO, José Augusto; MANGANOTE, Edmilson José Tonelli. The CMS trigger system. Journal of instrumentation. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2017. Vol. 12 (Jan., 2017), n. art. P010120, p. 1-121. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1665118. Acesso em: 18 mai. 2022.

2017

Acesso online

2
Inflação e preços relativos
Inflação e preços relativos
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Inflação e preços relativos

Rizzieri, Juarez A. B.

Estudos Econômicos (São Paulo); v. 25 n. Especial (1995); 73-100

Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 1995-12-01

Acesso online

3
Repensando a psicologia clínica
Repensando a psicologia clínica
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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

4
Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem
Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem
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Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem

Neto, Mariano Castro

Revista lusófona de educação, 2020, Vol.49 (49), p.81-95

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo
Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo
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Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo

Martino, Luís Mauro Sá ; Grohmann, Rafael

Comunicação & educação, 2017-11, Vol.22 (2), p.21-35 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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6
Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön
Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön
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Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön

Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira ; Almeida, Cristóvão Domingos ; Pedrini, Igor Aparecido Dallaqua

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.167-177 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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7
Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês
Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês
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Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês

de Souza Araújo, Marcus

Trabalhos em lingüística aplicada, 2018-09, Vol.57 (3), p.1590-1614 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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8
Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde. Problematização e desenvolvimento
Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde. Problematização e desenvolvimento
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Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde. Problematização e desenvolvimento

Rocha, Juan Stuardo Yazlle

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2015-06, Vol.48 (3), p.214-223 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos
A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos
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A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos

Monteiro, Daniela Trevisan ; Quintana, Alberto Manuel

Psicologia, teoria e pesquisa, 2016-01, Vol.32 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia

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10
Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
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Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração

Revista eletrônica de ciência administrativa, 2015-09, Vol.14 (3), p.143 [Periódico revisado por pares]

Campo Largo: Faculdade Cenecista de Campo Largo - FACECLA

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Editorial, C
  3. Martins, J
  4. Corpo Editorial
  5. Corpo Editorial Editor

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  1. Teaching
  2. Teaching
  3. Learning
  4. Education
  5. Pedagogy

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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