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Mente firme e coração blindado: uma teoria da presentificação social na prática comunicacional de representar o crime no proibido
Mente firme e coração blindado: uma teoria da presentificação social na prática comunicacional de representar o crime no proibido
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Mente firme e coração blindado: uma teoria da presentificação social na prática comunicacional de representar o crime no proibido

Fernandez, Luciana Moretti

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2017-06-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos
A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos

Soares, Olavo Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2005-06-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Comunicação e saúde: interfaces e desafios; Communication and health: interfaces and challenges; Comunicación y salud: interfaces y desafíos
Comunicação e saúde: interfaces e desafios; Communication and health: interfaces and challenges; Comunicación y salud: interfaces y desafíos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comunicação e saúde: interfaces e desafios; Communication and health: interfaces and challenges; Comunicación y salud: interfaces y desafíos

Nassar, Maria Rosana Ferrari

Organicom; v. 9 n. 16-17 (2012): Comunicação e Saúde; 79-91

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2012-11-06

Acesso online

4
Prevention and performance role of speech-hearing therapist from University of Valley in Cali, Colombia; Prevención en fonoaudiólogos de la Universidad del Valle en Cali, Colombia
Prevention and performance role of speech-hearing therapist from University of Valley in Cali, Colombia; Prevención en fonoaudiólogos de la Universidad del Valle en Cali, Colombia
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Prevention and performance role of speech-hearing therapist from University of Valley in Cali, Colombia; Prevención en fonoaudiólogos de la Universidad del Valle en Cali, Colombia

Cabrera, Gustavo A.; Gabriel Carrasquila, J.

Revista de Saúde Pública; Vol. 32 No. 2 (1998); 178-183

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 1998-04-01

Acesso online

5
Gestão das Relações Públicas na contemporaneidade e a sua institucionalização profissional e acadêmica no Brasil; Gestão das Relações Públicas na contemporaneidade e a sua institucionalização profissional e acadêmica no Brasil
Gestão das Relações Públicas na contemporaneidade e a sua institucionalização profissional e acadêmica no Brasil; Gestão das Relações Públicas na contemporaneidade e a sua institucionalização profissional e acadêmica no Brasil
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Gestão das Relações Públicas na contemporaneidade e a sua institucionalização profissional e acadêmica no Brasil; Gestão das Relações Públicas na contemporaneidade e a sua institucionalização profissional e acadêmica no Brasil

Kunsch, Margarida Maria Krohling

Organicom; v. 3 n. 5 (2006): Relações Públicas: campo acadêmico e profissional; 30-61

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2006-12-13

Acesso online

6
Mídias sociais digitais no acesso a informações de saúde baseadas em evidências
Mídias sociais digitais no acesso a informações de saúde baseadas em evidências
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mídias sociais digitais no acesso a informações de saúde baseadas em evidências

Fernanda Priscila Sezefredo Gabriela Rodrigues Bragagnollo; Rosângela Andrade Aukar de Camargo; Ramon Azevedo Silva De Camargo; Carla Regina de Souza Teixeira; Marta Cristiane Alves Pereira

Revista de Enfermagem UFPE on line Recife v. 16, art. e252634, p. 1-15, 2022

Recife 2022

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3100615 Acervo Digital )(Acessar)

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POR QUE ESTUDAR (COM) AS MÍDIAS? COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO COMO PRÁTICAS COMPREENSIVAS, REFLEXIVAS E EMANCIPATÓRIAS
POR QUE ESTUDAR (COM) AS MÍDIAS? COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO COMO PRÁTICAS COMPREENSIVAS, REFLEXIVAS E EMANCIPATÓRIAS
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POR QUE ESTUDAR (COM) AS MÍDIAS? COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO COMO PRÁTICAS COMPREENSIVAS, REFLEXIVAS E EMANCIPATÓRIAS

BONSANTO, ANDRÉ

Educação em revista, 2022-05, Vol.38 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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8
Educação, Alteridade e Audiodescrição: perspectivas dialógicas do olhar sobre a diversidade na prática pedagógica
Educação, Alteridade e Audiodescrição: perspectivas dialógicas do olhar sobre a diversidade na prática pedagógica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação, Alteridade e Audiodescrição: perspectivas dialógicas do olhar sobre a diversidade na prática pedagógica

Cerejeira, Thiago de Lima Torreão ; Alves, Jefferson Fernandes

Linguagem em foco : revista do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da UECE, 2023-06, Vol.15 (2), p.66-78 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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9
REFLEXÕES INICIAIS SOBRE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL NA ABORDAGEM DA ESTRATÉGIA COMO PRÁTICA SOCIAL
REFLEXÕES INICIAIS SOBRE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL NA ABORDAGEM DA ESTRATÉGIA COMO PRÁTICA SOCIAL
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REFLEXÕES INICIAIS SOBRE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL NA ABORDAGEM DA ESTRATÉGIA COMO PRÁTICA SOCIAL

Rese, Natália ; Casali, Adriana Machado ; Canhada, Diego Iturriet Dias

Gestão e sociedade., 2011-01, Vol.5 (10), p.42-56 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas de Gerais

Texto completo disponível

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10
Hipertexto na visão de sentidos múltiplos no mundo tecnológico
Hipertexto na visão de sentidos múltiplos no mundo tecnológico
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Hipertexto na visão de sentidos múltiplos no mundo tecnológico

Ferreia Nunes, Andrea Karla ; Dos Santos Lima, Iris Christina

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2018-03, Vol.18 (1), p.71-76 [Periódico revisado por pares]

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  1. Sezefredo, F
  2. Kunsch, M
  3. Soares, O
  4. Nobre, H
  5. Camargo, R

Neste Assunto:

  1. Práticas Comunicacionais
  2. Prácticas Comunicacionales
  3. Communicational Practices
  4. Análise De Conteúdo
  5. Argentina

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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