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Números racionais, reais e complexos
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Livro
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Números racionais, reais e complexos

Jaime Bruck Ripoll Cydara Cavedon Ripoll; José Francisco Porto da Silveira

Porto Alegre Editora da UFRGS 340 p

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (02B15 R592nr e.1 )(Acessar)

2
Percepções da monitoria acadêmica no ensino de Histologia Básica e Comparada
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Artigo
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Percepções da monitoria acadêmica no ensino de Histologia Básica e Comparada

Azambuja de Oliveira, Salmo ; Henrique Caneguim, Breno

Revista internacional de educação superior, 2025, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

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3
Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil
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Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil

dos Santos Sousa, Alex Rodrigo

Revista internacional de educação superior, 2025, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

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4
Identidade Profissional e Prática Docente no Ensino da Língua Gestual Portuguesa em Portugal
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Identidade Profissional e Prática Docente no Ensino da Língua Gestual Portuguesa em Portugal

Veronica Lima da Fonseca Almeida

Sisyphus, 2024-06, Vol.12 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de Lisboa

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5
Introduzindo as ideias iniciais do LHM Com argumentos na formação docente e na vivência do Laboratório de Matemática
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Introduzindo as ideias iniciais do LHM Com argumentos na formação docente e na vivência do Laboratório de Matemática

Joelma Nogueira dos Santos ; Ana Carolina Costa Pereira

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-05, Vol.11 (32) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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6
Movimento de Reorientação Didático-Pedagógica (MRDP) na formação contínua de professores de Matemática do Campo
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Artigo
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Movimento de Reorientação Didático-Pedagógica (MRDP) na formação contínua de professores de Matemática do Campo

Barreira, Jonas Souza ; Moura Silva, Marcos Guilherme ; Gonçalves, Tadeu Oliver

Ciência & Educação, 2024-05, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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7
O conceito de proporção presente no manuseio das Duas Réguas para Cálculo de William Oughtred sob a visão de licenciandos em matemática da Uece
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O conceito de proporção presente no manuseio das Duas Réguas para Cálculo de William Oughtred sob a visão de licenciandos em matemática da Uece

Amanda Cardoso Benicio de Lima

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-05, Vol.11 (32) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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8
O uso da História da Matemática e de Tecnologias Digitais na formação de professores via Objeto de Aprendizagem
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Artigo
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O uso da História da Matemática e de Tecnologias Digitais na formação de professores via Objeto de Aprendizagem

Gisele Pereira Oliveira

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-05, Vol.11 (32) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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9
Atividades históricas em produtos educacionais de mestrados profissionais para o ensino de aritmética
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Artigo
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Atividades históricas em produtos educacionais de mestrados profissionais para o ensino de aritmética

Marcos Paulo Santos Monteiro ; Iran Abreu Mendes

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-05, Vol.11 (32) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

Texto completo disponível

10
A utilização da escala de cordas do Sector de Thomas Hood na visão de licenciandos em matemática
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Artigo
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A utilização da escala de cordas do Sector de Thomas Hood na visão de licenciandos em matemática

Lívia Bezerra de Alencar

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-05, Vol.11 (32) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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  2. 1960Até1975  (272)
  3. 1976Até1991  (835)
  4. 1992Até2008  (7.082)
  5. Após 2008  (23.733)
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