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1
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Dissertação de Mestrado
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Práticas pedagógicas em uma disciplina sobre fake news na educação básica: possibilidades e desafios no contexto da pandemia de covid-19

Siqueira, Flávia Souza De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-11-25

Acesso online

2
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Artigo
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Bibliotecas universitárias: uso de estratégias comunicacionais de combate à desinformação no contexto da pandemia Covid-19; University libraries: use of strategies communications to combat disinformation in the context pandemic Covid-19

Vidarte, Vanessa Cristiane Dornelles; Velasco, Shana Catiusca Dornelles Vidarte

Biblioteca Escolar em Revista; v. 7 n. 2 (2021); 163-175

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2021-06-21

Acesso online

3
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Artigo
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Disinformation about gender and sexuality and the disputes over the limits of morality; Desinformações sobre gênero e sexualidade e as disputas pelos limites da moralidade

Lelo, Thales Vilela; Caminhas, Lorena Rúbia Pereira

MATRIZes; v. 15 n. 2 (2021); 179-203

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2021-08-31

Acesso online

4
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Artigo
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Interação, desinformação e intolerância: análise de uma fake news sobre o assassinato Marielle Franco; Interaction, disinformation and intolerance: analysis of a piece of fake news about the Marielle Franco murder

Mendes, Conrado Moreira; Giarola, Natália; Vitti, Mariana; Maricato, André Vianna

Estudos Semióticos; v. 18 n. 3 (2022): Dossiê temático - Discursos discriminatórios e crise social: rupturas, desvios e desafios de uma semiótica implicada; 176-200

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-12-15

Acesso online

5
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Artigo
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Educommunication in the fight against fake news; A educomunicação na batalha contra as fake news

Costa, Maria Cristina Castilho; Romanini, Vinícius

Comunicação & Educação; v. 24 n. 2 (2019): Edição especial 25 anos - Homenagem à professora Maria Aparecida Baccega; 66-77

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-12-30

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6
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Artigo
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The spread of misinformation in times of coronavirus: considerations around the “Fact or Fake” program; A propagação de desinformação em tempos de coronavírus: considerações em torno do programa “Fato ou Fake”

Resende, Leandro De; Souza, Juliana Lopes De Almeida

Alterjor Journal; Vol. 23 No. 1 (2021): Popular And Alternative Journalism; 296-310

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2021-02-03

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7
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Vigilancia, control y atención: la desinformación como estrategia; Surveillance, control and attention: disinformation as a strategy; Vigilância, controle e atenção: a desinformação como estratégia

Rêgo, Ana Regina

Organicom; v. 17 n. 34 (2020): Desinformação e comunicação na sociedade contemporânea; 82-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2021-02-10

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8
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Artigo
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Comunicação organizacional e desinformação: uma reflexão sobre comunicação pública no Brasil durante a pandemia da covid-19; Organizational communication and disinformation: a reflection on public communication in Brazil during the COVID-19 pandemic; Comunicación organizacional y desinformación: una reflexión sobre la comunicación pública en Brasil durante la pandemia del covid-19

Oliveira, Maria Lívia Pacheco De; Colpo, Caroline Delevati

Organicom; v. 18 n. 37 (2021): Ouvindo Nosso Entorno Latinoamericano: Comunicação nas e das organizações em tempos turbulentos; 49-61

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-01-04

Acesso online

9
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Artigo
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#HoraDeVotar: a media literacy experience during remote teaching; #HoraDeVotar: uma experiência de media literacy durante o ensino remoto

Barsotti, Adriana; Emanuel, Barbara; Bertol, Rachel

Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 155-168

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-11-28

Acesso online

10
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Artigo
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Public reactions on Twitter to Sleeping Giants Brazil's strategies to demonetize websites that promote misinformation and hate speech; Reações públicas no Twitter às estratégias do Sleeping Giants Brasil para desmonetizar sites que promovem desinformação e discursos de ódio

Cavalcante, Diogo; Paganotti, Ivan

Anagrama; v. 17 n. 1 (2023): Janeiro-Junho de 2023

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-07-10

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