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Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia
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Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia

Colombo, Macri ; Carvalho, Denize Piccolotto ; Silva, Karina Goncalves Teixeira da ; Varela, Ulysses Nascimento

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.109-124 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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2
Lev Vigotski e Pierre Bourdieu: o poder da linguagem
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Lev Vigotski e Pierre Bourdieu: o poder da linguagem

Setton, Maria da Graça Jacintho ; Rego, Teresa Cristina ; Pereira, Wellington de Carvalho

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.7-25 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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3
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Lev Vygotsky and Pierre Bourdieu: the power of language; Lev Vigotski e Pierre Bourdieu: o poder da linguagem

Setton, Maria Da Graça Jacintho; Rego, Teresa Cristina; Pereira, Wellington De Carvalho

Comunicação & Educação; v. 28 n. 1 (2023): Abordagens educomunicativas a partir da linguagem, cultura pop e redes; 7-25

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-06-30

Acesso online

4
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Zinc and Cancer Prevention

Romualdo, G. R.; Silva, F. R. M. Da; Zapaterini, J. R.; Tablas, M. B.; Barbisan, L. F.; Ong, T. P.; Moreno, F. S. Universidade Estadual Paulista (UNESP); Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Nutrition And Cancer Prevention: From Molecular Mechanisms To Dietary Recommendations

Royal Soc Chemistry 2020

Acesso online

5
Imagem Institucional de uma Universidade Comunitária : arquétipos no inconsciente coletivo da comunidade
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Imagem Institucional de uma Universidade Comunitária : arquétipos no inconsciente coletivo da comunidade

Behling, Hans Peder ; Hostins, Regina Celia Linhares ; Ramos, Mayara Bonin ; Bazzanello, Vagner Luis

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.140-154 [Periódico revisado por pares]

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6
Um roteiro às avessas: uma aproximação didática para a leitura de Lucrécia D’A. Ferrara
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Um roteiro às avessas: uma aproximação didática para a leitura de Lucrécia D’A. Ferrara

Martino, Luis Mauro Sa

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.169-182 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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7
Imagem Institucional de uma Universidade Comunitária
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Imagem Institucional de uma Universidade Comunitária

Hans Peder Behling ; Regina Celia Linhares Hostins ; Mayara Bonin Ramos ; Vagner Luis Bazzanello

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2) [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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8
Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön
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Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön

Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira ; Almeida, Cristóvão Domingos ; Pedrini, Igor Aparecido Dallaqua

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.167-177 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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9
Guillermo Orozco Gómez: uma trajetória no campo da comunicação e educação
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Guillermo Orozco Gómez: uma trajetória no campo da comunicação e educação

Citelli, Adilson Odair ; Nardes, Wellington

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.131-138 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Experience on the teaching of environmental journalism in classrooms, a transposition of Donald Schön's theories:; Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön:

Almeida, Cristóvão Domingos; Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira; Pedrini, Igor Aparecido Dallaqua

Comunicação & Educação; v. 27 n. 1 (2022): Para além das experiências educomunicativas: transmetodologia, censura, jornalismo infantojuvenil, tecnologias e cinema; 167-177

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-07-14

Acesso online

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