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RE-ADJUSTMENT OF STRUCTURAL DESIGN IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF ARCHITECTS: CURRICULAR CUTTING/READEQUACAO DA CONCEPCAO ESTRUTURAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ARQUITETOS: RECORTE CURRICULAR/REAJUSTE DEL DISENO ESTRUCTURAL EN EL PROCESO DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ARQUITECTOS: CORTE CURRICULAR
RE-ADJUSTMENT OF STRUCTURAL DESIGN IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF ARCHITECTS: CURRICULAR CUTTING/READEQUACAO DA CONCEPCAO ESTRUTURAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ARQUITETOS: RECORTE CURRICULAR/REAJUSTE DEL DISENO ESTRUCTURAL EN EL PROCESO DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ARQUITECTOS: CORTE CURRICULAR
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RE-ADJUSTMENT OF STRUCTURAL DESIGN IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF ARCHITECTS: CURRICULAR CUTTING/READEQUACAO DA CONCEPCAO ESTRUTURAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ARQUITETOS: RECORTE CURRICULAR/REAJUSTE DEL DISENO ESTRUCTURAL EN EL PROCESO DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ARQUITECTOS: CORTE CURRICULAR

Menezes, Erika Stella Silva ; Freitas, Luiz Roberto da Cunha ; Souza, Jose de Souza, Junior ; Pantoja, Joao da Costa

International Journal of Professional Business Review (JPBReview), 2024-04, Vol.9 (4)

AOS: Strategy & Innovation

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2
Acessibilidade turística de pessoas com deficiência no centro histórico de São Luís do Maranhão /Tourist accessibility for people with disabilities in the historic center of São Luís do Maranhão /Accesibilidad turística para personas con discapacidad en el Centro Histórico de la ciudad de São Luís Estado de Maranhão
Acessibilidade turística de pessoas com deficiência no centro histórico de São Luís do Maranhão /Tourist accessibility for people with disabilities in the historic center of São Luís do Maranhão /Accesibilidad turística para personas con discapacidad en el Centro Histórico de la ciudad de São Luís Estado de Maranhão
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Acessibilidade turística de pessoas com deficiência no centro histórico de São Luís do Maranhão /Tourist accessibility for people with disabilities in the historic center of São Luís do Maranhão /Accesibilidad turística para personas con discapacidad en el Centro Histórico de la ciudad de São Luís Estado de Maranhão

de Maria Belfort Carvalho, Conceição ; Chahini, Thelma Helena Costa ; Cutrim, Klautenys Dellene Guedes ; da Silva, Sâmya Carolyne Gonçalves ; Ferreira, Simorelda Alves ; de Castro Reis Santos, Sunshine Cristina

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2024-04, Vol.15 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sindicato das Secretarias e Secretarios do Estado de Sao Paulo

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3
Dynamics and Mechanisms of Reproduction of the Ideology of Consumerism by Transnational Data Firms
Dynamics and Mechanisms of Reproduction of the Ideology of Consumerism by Transnational Data Firms
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Dynamics and Mechanisms of Reproduction of the Ideology of Consumerism by Transnational Data Firms

de Moura, Stéfano Mariotto

Contexto internacional, 2024-04, Vol.46 (1), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

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4
A MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA O PROCESSO CRIATIVO EM DESIGN/MICROGRAPHY AS A RESOURCE FOR THE CREATIVE PROCESS IN DESIGN/LA MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA EL PROCESO CREATIVO EN DISENO
A MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA O PROCESSO CRIATIVO EM DESIGN/MICROGRAPHY AS A RESOURCE FOR THE CREATIVE PROCESS IN DESIGN/LA MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA EL PROCESO CREATIVO EN DISENO
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A MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA O PROCESSO CRIATIVO EM DESIGN/MICROGRAPHY AS A RESOURCE FOR THE CREATIVE PROCESS IN DESIGN/LA MICROGRAFIA COMO RECURSO PARA EL PROCESO CREATIVO EN DISENO

Oliveira Avilez, Fernanda ; Marins Bamonte, Joedy Luciana Barros ; da Cruz Landim, Paula

Revista Foco, 2024-03, Vol.17 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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5
CHAT GPT APLICADO AO ENSINO DE REALIDADE AUMENTADA: APLICACOES NO AMBIENTE EDUCACIONAL/CHAT GPT APPLIED TO AUGMENTED REALITY TEACHING: APPLICATIONS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT/CHAT GPT APLICADO A LA DOCENCIA EN REALIDAD AUMENTADA: APLICACIONES EN EL ENTORNO EDUCATIVO
CHAT GPT APLICADO AO ENSINO DE REALIDADE AUMENTADA: APLICACOES NO AMBIENTE EDUCACIONAL/CHAT GPT APPLIED TO AUGMENTED REALITY TEACHING: APPLICATIONS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT/CHAT GPT APLICADO A LA DOCENCIA EN REALIDAD AUMENTADA: APLICACIONES EN EL ENTORNO EDUCATIVO
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de Abreu, Gislane Ma ; Madeira, Lucas Ribeiro ; de Salles Soares Neto, Carlos

Revista Foco, 2024-03, Vol.17 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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6
Estrutura de sentimentos, Stimmung e atmosfera: uma proposta de sistematização do emergente mood studies
Estrutura de sentimentos, Stimmung e atmosfera: uma proposta de sistematização do emergente mood studies
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Estrutura de sentimentos, Stimmung e atmosfera: uma proposta de sistematização do emergente mood studies

Gajanigo, Paulo

Sociologias, 2024-03, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Sociologia - UFRGS

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7
THECLA SHIPHORST: DESARROLLO DE TECNOLOGIA VESTIBLE COMO HERRAMIENTA DE INTERACCION EXPRESIVA/THECLA SHIPHORST: DEVELOPMENT OF WEARABLE TECHNOLOGY AS A TOOL FOR EXPRESSIVE INTERACTION/THECLA SHIPHORST: DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA DE VESTIR COMO UMA FERRAMENTA PARA INTERACAO EXPRESSIVA
THECLA SHIPHORST: DESARROLLO DE TECNOLOGIA VESTIBLE COMO HERRAMIENTA DE INTERACCION EXPRESIVA/THECLA SHIPHORST: DEVELOPMENT OF WEARABLE TECHNOLOGY AS A TOOL FOR EXPRESSIVE INTERACTION/THECLA SHIPHORST: DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA DE VESTIR COMO UMA FERRAMENTA PARA INTERACAO EXPRESSIVA
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THECLA SHIPHORST: DESARROLLO DE TECNOLOGIA VESTIBLE COMO HERRAMIENTA DE INTERACCION EXPRESIVA/THECLA SHIPHORST: DEVELOPMENT OF WEARABLE TECHNOLOGY AS A TOOL FOR EXPRESSIVE INTERACTION/THECLA SHIPHORST: DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA DE VESTIR COMO UMA FERRAMENTA PARA INTERACAO EXPRESSIVA

Cedron, Maria Gutierrez

Revista Foco, 2024-03, Vol.17 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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8
Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales
Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales
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Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales

Duarte, Ezequiel Iván

Dixit (Montevideo, Uruguay), 2024-03, Vol.38 (1)

Universidad Católica del Uruguay

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QUAL PODER DECIDE SOBRE OS BENS HUMANOS BÁSICOS DA TEORIA DE DIREITO NATURAL DE JOHN FINNIS, NA DEMOCRACIA BRASILEIRA?/WHICH POWER DECIDES ON THE BASIC HUMAN GOODS OF JOHN FINNIS' NATURAL LAW THEORY IN BRAZILIAN DEMOCRACY?/¿QUÉ PODER DECIDE SOBRE LOS BIENES HUMANOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DEL DERECHO NATURAL DE JOHN FINNIS EN LA DEMOCRACIA BRASILEÑA?
QUAL PODER DECIDE SOBRE OS BENS HUMANOS BÁSICOS DA TEORIA DE DIREITO NATURAL DE JOHN FINNIS, NA DEMOCRACIA BRASILEIRA?/WHICH POWER DECIDES ON THE BASIC HUMAN GOODS OF JOHN FINNIS' NATURAL LAW THEORY IN BRAZILIAN DEMOCRACY?/¿QUÉ PODER DECIDE SOBRE LOS BIENES HUMANOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DEL DERECHO NATURAL DE JOHN FINNIS EN LA DEMOCRACIA BRASILEÑA?
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QUAL PODER DECIDE SOBRE OS BENS HUMANOS BÁSICOS DA TEORIA DE DIREITO NATURAL DE JOHN FINNIS, NA DEMOCRACIA BRASILEIRA?/WHICH POWER DECIDES ON THE BASIC HUMAN GOODS OF JOHN FINNIS' NATURAL LAW THEORY IN BRAZILIAN DEMOCRACY?/¿QUÉ PODER DECIDE SOBRE LOS BIENES HUMANOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DEL DERECHO NATURAL DE JOHN FINNIS EN LA DEMOCRACIA BRASILEÑA?

Vaz Campelo, Clidenor Marcos ; Cardoso Matos, Nelson Juliano

Revista Foco, 2024-02, Vol.17 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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10
Avaliação da Educação Superior
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Avaliação da Educação Superior

Angela Leitão ; Juliana Fernandes Junges Cararo ; Marilda Aparecida Behrens

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2024-02, Vol.19 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Deste Autor:

  1. D'Agostino
  2. Corpo Editorial
  3. Ornstein, S
  4. Editorial, C
  5. Universidade Estadual De Campinas

Neste Assunto:

  1. Studies
  2. Analysis
  3. Architecture
  4. Sociology
  5. Teoria Da Arquitetura

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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