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From the Asphalt to the Forest: Cia. Livre’s research on the creation of an epic and perspectivist scenic language
From the Asphalt to the Forest: Cia. Livre’s research on the creation of an epic and perspectivist scenic language
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From the Asphalt to the Forest: Cia. Livre’s research on the creation of an epic and perspectivist scenic language

Romano, Lúcia Regina Vieira

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2021, Vol.11 (2), p.1-32

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Uma personagem por sua roupa: o gibao como representacao do bandeirante paulista
Uma personagem por sua roupa: o gibao como representacao do bandeirante paulista
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Uma personagem por sua roupa: o gibao como representacao do bandeirante paulista

Garcez Marins, Paulo César

Tempo (Rio de Janeiro, Brazil), 2020-05, Vol.26 (2), p.404-429 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense / Departamento de Historia

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Perspetivas sobre a representação das monções no Museu Paulista e no Museu Republicano de Itu
Perspetivas sobre a representação das monções no Museu Paulista e no Museu Republicano de Itu
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Perspetivas sobre a representação das monções no Museu Paulista e no Museu Republicano de Itu

Borrego, Maria Aparecida de Menezes

Midas (Évora), 2019-06 [Periódico revisado por pares]

Alice Semedo

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Perspetivas sobre a representação das monções no Museu Paulista e no Museu Republicano de Itu
Perspetivas sobre a representação das monções no Museu Paulista e no Museu Republicano de Itu
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Perspetivas sobre a representação das monções no Museu Paulista e no Museu Republicano de Itu

Borrego, Maria Aparecida de Menezes

Midas (Évora), 2019-05, Vol.10 (10) [Periódico revisado por pares]

Universidade de Évora

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Um sistema comercial-cultural de importação de porcelanas de mesa francesas no Brasil do século XIX
Um sistema comercial-cultural de importação de porcelanas de mesa francesas no Brasil do século XIX
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Um sistema comercial-cultural de importação de porcelanas de mesa francesas no Brasil do século XIX

BARBUY, Heloisa

Varia história, 2019-04, Vol.35 (67), p.275-309

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Práticas culturais de quatro professores do ensino fundamental
Práticas culturais de quatro professores do ensino fundamental
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Práticas culturais de quatro professores do ensino fundamental

Darbi Masson Suficier ; Muzzeti, Luci Regina ; Andreza Marques De Castro Leão

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-10, Vol.13 (4), p.1851 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Beyond museum walls: Visual narratives through images and history
Beyond museum walls: Visual narratives through images and history
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Beyond museum walls: Visual narratives through images and history

de Alencar, Valeria Peixoto

International journal of education through art, 2016-06, Vol.12 (2), p.137-151 [Periódico revisado por pares]

Intellect

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Commemorations, dictatorship and society: the sesquicentennial of the Independence of Brazil
Commemorations, dictatorship and society: the sesquicentennial of the Independence of Brazil
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Commemorations, dictatorship and society: the sesquicentennial of the Independence of Brazil

Duarte Rei, Bruno

Tempo (Rio de Janeiro, Brazil), 2016-05, Vol.22 (40), p.420 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense / Departamento de Historia

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Novos patrimônios, um novo Brasil? Um balanço das políticas patrimoniais federais após a década de 1980
Novos patrimônios, um novo Brasil? Um balanço das políticas patrimoniais federais após a década de 1980
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Novos patrimônios, um novo Brasil? Um balanço das políticas patrimoniais federais após a década de 1980

Marins, Paulo César Garcez

Estudos históricos (Rio de Janeiro, Brazil), 2016-04, Vol.29 (57), p.9-28 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Fundação Getulio Vargas

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Museos de Historia y producción de conocimientos: cuestiones para el debate /Historical Museums and Production of Knowledge: Questions to Debate
Museos de Historia y producción de conocimientos: cuestiones para el debate /Historical Museums and Production of Knowledge: Questions to Debate
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Museos de Historia y producción de conocimientos: cuestiones para el debate /Historical Museums and Production of Knowledge: Questions to Debate

Oliveira, Cecília Helena de Salles

Procesos, 2014-07 (40), p.117 [Periódico revisado por pares]

Quito: Corporación Editora Nacional

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