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“Crianças grandes” o imaginário coletivo da mulher jovem sobre a vida adulta

Vanessa Tonon Calderelli Winkler Natália Del Ponte de Assis; Tânia Maria José Aiello-Vaisberg; Jornada Apoiar (15. 2017 São Paulo)

O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury, org São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2017 1505 p

São Paulo Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo 2017

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    “Crianças grandes” o imaginário coletivo da mulher jovem sobre a vida adulta
  • Autor: Vanessa Tonon Calderelli Winkler
  • Natália Del Ponte de Assis; Tânia Maria José Aiello-Vaisberg; Jornada Apoiar (15. 2017 São Paulo)
  • Assuntos: MULHERES; ADULTOS; IMAGINÁRIO COLETIVO
  • É parte de: O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury, org São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2017 1505 p
  • Notas: Disponível em: . Acesso em: 21 jan. 2019
  • Descrição: Este texto objetiva investigar o imaginário coletivo da mulher jovem sobre a vida adulta, justificando-se tanto porque corresponde a uma fase em que ocorrem definições importantes para a trajetória pessoal, como pelo fato de gerar demandas para a clínica psicológica. Organiza-se metodologicamente como pesquisa qualitativa e empírica com uso do método psicanalítico. Aborda como material um vídeo disponibilizado no Youtube, que permite a produção interpretativa de um campo de sentido afetivo-emocional intitulado “Crianças Grandes”. Este campo se organiza ao redor da crença de que os adultos seriam seres frágeis que fingem ser fortes, o que leva à reflexão sobre como a vida adulta vem sendo apresentada às gerações mais novas. Não foram encontradas, no material estudado, referências diretas sobre peculiaridades da transição feminina
  • Editor: São Paulo Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2017
  • Formato: on-line.; p. 554-570.
  • Idioma: Português
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