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Livro ilustrado: texto, imagem e mediação

Felícia de Oliveira Fleck ; Miriam Figueiredo Vieira da Cunha ; Clarice Fortkamp Caldin

Perspectivas em Ciência da Informação, 2016-03, Vol.21 (1), p.194-206 [Periódico revisado por pares]

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Título:
Livro ilustrado: texto, imagem e mediação
Autor: Felícia de Oliveira Fleck ; Miriam Figueiredo Vieira da Cunha ; Clarice Fortkamp Caldin
Assuntos: Children´s literature ; Librarian ; Picturebook ; Reading mediation
É parte de: Perspectivas em Ciência da Informação, 2016-03, Vol.21 (1), p.194-206
Descrição: RESUMO O livro ilustrado abre a perspectiva de diálogo entre texto e imagem, ampliando as experiências de leitura. O objetivo deste artigo é oferecer subsídios teóricos para auxiliar o bibliotecário em suas atividades de mediação de leitura literária com os pequenos leitores, atentando particularmente para o livro ilustrado infantil. Para isso, são apresentadas considerações sobre a literatura infantil e as diferenciações entre o livro ilustrado e o livro com ilustração. Exemplifica-se com uma breve análise de dois livros da produção contemporânea brasileira. Ressalta-se o papel do bibliotecário na apropriação e utilização desse rico material em suas atividades de mediação de leitura literária.
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
Idioma: Português

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