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Saúde vocal e o impacto na qualidade de vida de estudantes universitários

Lucíola D’Emery Siqueira Cibele Aparecida da Silva Andrade; Thamara Chrystina de Andrade Rissoni; Renata Azevedo; Sayuri Tanaka Maeda

Revista CEFAC São Paulo v. 17, n. 6, p. 1957-1964, nov./dez. 2015

São Paulo 2015

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (MAEDA, S. T. doc 90e )(Acessar)

  • Título:
    Saúde vocal e o impacto na qualidade de vida de estudantes universitários
  • Autor: Lucíola D’Emery Siqueira
  • Cibele Aparecida da Silva Andrade; Thamara Chrystina de Andrade Rissoni; Renata Azevedo; Sayuri Tanaka Maeda
  • Assuntos: QUALIDADE DE VIDA; VOZ; PROMOÇÃO DA SAÚDE; ESTUDANTES
  • É parte de: Revista CEFAC São Paulo v. 17, n. 6, p. 1957-1964, nov./dez. 2015
  • Descrição: Objetivo: avaliar o impacto da voz na qualidade de vida e conhecer os cuidados pessoais relacionados à saúde vocal entre estudantes universitários, e, relacionar qualidade de vida e cuidados vocais. Métodos: trata-se de um estudo transversal, com aplicação do protocolo Qualidade de Vida e Voz e um questionário para conhecer os cuidados relacionados à voz em 56 estudantes que participaram de uma intervenção educativa. Resultados: a média dos escores do protocolo foi de médio impacto para os domínios físico (72,45) e global (77,4), baixo impacto para o domínio socioemocional (85). Em relação aos cuidados com a saúde vocal, caracterizaram-se como saberes de senso comum, concentrados em ações da fisiologia das pregas vocais. Não houve diferença estatística do impacto da voz na qualidade de vida entre os estudantes que lecionavam e aqueles que apenas estudavam. Conclusão: o estudo evidenciou que os estudantes não têm grandes problemas com o impacto da voz na sua qualidade de vida. O estudante durante a graduação não dispõe de conhecimentos suficientes em relação aos cuidados com a voz, o que torna fundamental abordar esse tema na formação profissional. Percebeu-se a necessidade de fomentar um processo de conscientização do autocuidado e de reflexões críticas acerca das condições laborais impostas ao professor
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2015
  • Formato: p. 1957-1964.
  • Idioma: Português

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