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Percepções dos estudantes do ensino médio sobre o curso de Ciências Contábeis e as atividades do profissional contador

Claudio de Souza Miranda Raissa Alvares de Matos Miranda; Adriana Maria Procopio de Araujo

Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade Salvador v. 3, n. 1 p. 17-35, 2013

Salvador 2013

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 2398022 Estantes Deslizantes )(Acessar)

  • Título:
    Percepções dos estudantes do ensino médio sobre o curso de Ciências Contábeis e as atividades do profissional contador
  • Autor: Claudio de Souza Miranda
  • Raissa Alvares de Matos Miranda; Adriana Maria Procopio de Araujo
  • Assuntos: ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO (PERCEPÇÃO); CONTABILIDADE; CONTADORES (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
  • É parte de: Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade Salvador v. 3, n. 1 p. 17-35, 2013
  • Notas: Disponível em: http://www.revistas.uneb.br/index.php/financ/article/view/105/198
  • Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar a percepção dos estudantes do ensino médio com relação à profissão contábil e a formação do profissional contador. Embora os cursos de graduação de Ciências Contábeis tenham se expandido de forma ampla pelo país, é perceptível que mitos e estereótipos em relação à profissão e ao profissional de contabilidade, e muitas atividades, principalmente as mais contemporâneas ainda são desconhecidas pelo público em geral. Os estudos internacionais (Vaivio e Kokko, 2006; Schlee et al, 2007) apontam, baixa percepção da população acerca da profissão contábil, principalmente entre os estudantes do ensino médio. Para avaliar a percepção dos estudantes em relação a esses aspectos, elaborou-se um questionário veiculado em um website, sendo amplamente divulgado. A metodologia da pesquisa é do tipo survey, com 1.046 questionários considerados válidos, abrangendo o território nacional. A pesquisa avaliou as percepções dos pesquisados em relação aos conteúdos ministrados no curso de Ciências Contábeis, as atividades dos profissionais, o mercado de trabalho, a ética nas atividades e a valorização da profissão. Os resultados obtidos demonstram que certas situações relacionadas à profissão, ainda são desconhecidas, e alguns mitos e estereótipos apontados pelos estudos internacionais foram encontrados na amostra analisada
  • Editor: Salvador
  • Data de criação/publicação: 2013
  • Formato: p. 17-85.
  • Idioma: Português
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