skip to main content

The effects of debate-based ethics education on the moral sensitivity and judgment of nursing students: A quasi-experimental study

Kim, Wol-Ju ; Park, Jin-Hee

Nurse education today, 2019-12, Vol.83, p.104200-104200, Article 104200 [Revista revisada por pares]

Scotland: Elsevier Ltd

Texto completo disponible

Citas Citado por

Buscando en bases de datos remotas, por favor espere

  • Buscando por
  • enscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
  • Mostrar lo que tiene hasta ahora