Idioma:

Preparando enfermeiros para o SUS o desafio das escolas formadoras

Elizabeth Bernardino Elda de Oliveira; Maria Helena Trench Ciampone

Revista Brasileira de Enfermagem Rio de Janeiro v. 59, n. 1, p. 36-40, jan./fev. 2006

Localização: EE - Escola de Enfermagem (CIAMPONE. M. H. T. doc 48 )(Acessar)

Título:
Preparando enfermeiros para o SUS o desafio das escolas formadoras
Autor: Elizabeth Bernardino
Elda de Oliveira; Maria Helena Trench Ciampone
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA (EDUCAÇÃO); ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
É parte de: Revista Brasileira de Enfermagem Rio de Janeiro v. 59, n. 1, p. 36-40, jan./fev. 2006
Notas: Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/reben/v59n1/a07v59n1.pdf>. Acesso em: 26 jul. 2006
Descrição: O estudo objetiva a seleção de algumas estratégias a serem utilizadas pelos cursos de graduação em Enfermagem para despertar no aluno maior interesse na área de saúde coletiva. Trata-se de um estudo de caso, que toma como cenário um curso particular de graduação do sul do Brasil, no qual foi percebido a opção sistemática dos alunos pela área hospitalar quando da escolha de campos de estágio para desenvolvimento da Monografia de Conclusão de Curso. Foi utilizado o método de Planejamento Estratégico Situacional (PES) como uma ferramenta para ampliar a análise do problema e alcançar os objetivos propostos. como resultado, o método se apresentou eficiente no sentido de permitir a reavaliação das estratégias pedagógicas do curso para alcançar o perfil pretendido do egresso
Editor: São Paulo
Data de criação/publicação: 2006
Formato: p. 36-40.
Idioma: Português

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