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O diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas no Brasil

André Guerra Esteves de Moraes Walter Belluzzo Junior

Nova Economia Belo Horizonte v. 24, n. 2, p. 409-430, 2014

Belo Horizonte 2014

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 2766048 Estantes Deslizantes )(Acessar)

  • Título:
    O diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas no Brasil
  • Autor: André Guerra Esteves de Moraes
  • Walter Belluzzo Junior
  • Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO COMPARADA; ENSINO PÚBLICO -- BRASIL; ESCOLA PARTICULAR
  • É parte de: Nova Economia Belo Horizonte v. 24, n. 2, p. 409-430, 2014
  • Descrição: O estudo do diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas é importante para a elaboração de políticas para melhoria da qualidade da educação. Este artigo apresenta uma análise desse diferencial no Brasil, aplican do uma metodologia de decomposição por quantis da distribuição condicional de notas. Os resultados indicam que o diferencial é favorável às escolas privadas em todos os quantis da distribuição, chegando a 1,5 erro padrão em torno do 60o percentil. Além disso, a análise contrafactual sugere que o desempenho das escolas privadas é relativamente pior na cauda inferior da distribuição de notas, uma vez que o desempenho contrafactual dos alunos mais fracos seria inferior ao das escolas públicas
  • Editor: Belo Horizonte
  • Data de criação/publicação: 2014
  • Formato: p. 409-430.
  • Idioma: Português

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