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Afrontamiento espacial de estudiantes con discapacidad física

Linares García, Johana ; Hernández Quirama, Andrea ; Rojas Betancur, Hector Mauricio

Entramado, 2019-01, Vol.15 (2), p.174-187 [Periódico revisado por pares]

Universidad Libre

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  • Título:
    Afrontamiento espacial de estudiantes con discapacidad física
  • Autor: Linares García, Johana ; Hernández Quirama, Andrea ; Rojas Betancur, Hector Mauricio
  • Assuntos: deficiência ; disability education ; discapacidad ; educación ; educação ; Land use planning ; mobilidade urbana ; movilidad urbana ; Ordenamiento territorial ; Planejamento territorial ; urban mobility
  • É parte de: Entramado, 2019-01, Vol.15 (2), p.174-187
  • Descrição: Para conocer las formas de apropiación territorial cotidiana de estudiantes con discapacidad física y visual en la ciudad de Bucaramanga, Colombia, se realizó un estudio desde un enfoque cualitativo, en donde se combinan técnicas etnográficas, entrevistas y análisis cartográfico con la participación de seis estudiantes de una universidad pública. Se concluyó que existen grandes limitaciones de movilidad, incrementadas por la falta de conciencia ciudadana y la discontinuidad espacial de las acciones implementadas, destacando la capacidad de afrontamiento y resiliencia de los jóvenes en situación de discapacidad y su interpretación sobre las barreras culturales que les impide el derecho a la educación y la participación social. Finalmente se llama la atención sobre la efectividad y sostenibilidad de ordenamiento urbano para la inclusión, el cual se logra cuando se trasciende la gestión pública instrumental para convertirse en ejercicio de reflexión y acción basado en la comprensión del ser humano, más allá del control y explicación del comportamiento.
  • Editor: Universidad Libre
  • Idioma: Inglês;Espanhol
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