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Física de Partículas no ensino médio Parte II: Física Nuclear
Guio, Thaisa Carneiro da Cunha ; Dorsch, Gláuber Carvalho
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2023, Vol.45
Sociedade Brasileira de Física
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Título:
Física de Partículas no ensino médio Parte II: Física Nuclear
Autor:
Guio, Thaisa Carneiro da Cunha
;
Dorsch, Gláuber Carvalho
Assuntos:
alfabetização científica
;
CTSA
;
engajamento
;
ensino médio
;
Física de partículas
É parte de:
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2023, Vol.45
Descrição:
Apresentamos a segunda parte de uma série de artigos que propõe uma nova sequência didática sobre Física de Partículas para o ensino médio. O tema do presente trabalho é a Física Nuclear. O objetivo principal da sequência é abordar o assunto de modo a fomentar a alfabetização científica dos(as) estudantes, em uma perspectiva que relaciona Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente (CTSA). Avaliamos as potencialidades e a efetividade do material aqui proposto, aliado a uma postura dialógica docente, a partir da análise de indicadores de alfabetização científica e de engajamento dos(as) estudantes durante as intervenções realizadas em uma escola pública estadual do Espírito Santo. We present the second part of a series of papers proposing a novel teaching sequence for Particle Physics in high school. The topic of the present work is Nuclear Physics. The goal of the sequence is to approach the subject in a way as to stimulate scientific literacy, from a perspective involving Science, Technology, Society and Environment (STSE). We evaluate the potentialities and effectiveness of the material proposed here, allied to a dialogical approach by the teacher, by analyzing the presence of scientific literacy and engagement indicators during interventions applied at a public school in Espírito Santo, Brazil.
Editor:
Sociedade Brasileira de Física
Idioma:
Português
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