Idioma:

L’anthropologie comme education

Brum, Ceres Karam

Ponto Urbe; v. 24 (2019): Ponto Urbe 24; 1-7

Acesso online

Título:
L’anthropologie comme education
Autor: Brum, Ceres Karam
Assuntos: Antropologia; Antropologia Social; Ciências Sociais; Ponto Urbe
É parte de: Ponto Urbe; v. 24 (2019): Ponto Urbe 24; 1-7
Descrição: Partindo de um entendimento de que a Educação exacerba os processos de transmissão de conhecimento e de que a Antropologia vai além de estudar e aprender sobre a vida de outras pessoas, Ingold desenvolve a tese de uma Antropologia como Educação, que abarca o estudo da vida e das relações entre as pessoas. O livro é descrito pelo autor como uma “prise de conscience” de que os princípios sobre os quais repousa a Antropologia correspondem aos da Educação (Ingold 2018: p.9). A educação é entendida pelo autor como um processo, de dar um sentido à sua vida com os outros, para além de uma percepção tradicional que identifica a pedagogia como a chave para o entendimento da educação e de seus problemas.
DOI: 10.11606/n2zgt266
Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/pontourbe/article/view/219243/200140
Editor: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Data de criação/publicação: 2019-07-26
Formato: Adobe PDF
Idioma: Português

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