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Gravitação Também é Cultura no Ensino Médio?
Amaral, Elisabete Aparecida Do
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-11-06
Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.
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Título:
Gravitação Também é Cultura no Ensino Médio?
Autor:
Amaral, Elisabete Aparecida Do
Orientador:
Zanetic, Joao
Assuntos:
Ensino De Física
;
Gravitação
;
História Da Ciência
;
Gravitation
;
History Of Science
;
Physics Teaching
Notas:
Tese (Doutorado)
Descrição:
Esta pesquisa tem como objetivo apresentar uma proposta didática que privilegie os elementos culturais da Física, a partir de uma abordagem histórico-epistemológica no Ensino Médio. A expectativa nutrida é que com essa abordagem possamos contribuir para alterar um quadro que, em geral, mostra uma física regada de formalismo matemático. Para a realização desse estudo, foi produzido um material didático utilizando como referência básica as Notas de Aula, elaboradas pelo professor João Zanetic, para a disciplina Gravitação, ministrada no curso de Licenciatura em Física do IFUSP. O programa desenvolvido, no material histórico-epistemológico, tratou da construção do paradigma aristotélico e do advento da proposta copernicana que com ele competiu até chegar à teoria gravitacional de Newton, herdeira do desafio copernicano. Na aplicação, realizada com estudantes de uma escola técnica estadual, investigamos se o material histórico - científico viabilizou para os estudantes uma compreensão de que o conhecimento é historicamente construído, procurando desmistificar a visão de uma ciência pronta, neutra e realizada apenas por grandes \"gênios\". Da análise de nossos dados, concluímos que uma parcela dos estudantes considerou significativa a contribuição da história da ciência para concretizar essa dimensão formativa e cultural da Física no Ensino Médio.
DOI:
10.11606/T.81.2019.tde-03052019-160336
Editor:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia)
Data de criação/publicação:
2018-11-06
Formato:
Adobe PDF
Idioma:
Português
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