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Adolescentes cegas: percepções sobre a sua sexualidade Blind

Pagliuca, Lorita Marlena Freitag ; Bezerra, Camila

Millenium (Viseu), 2020 (13), p.67-67 [Periódico revisado por pares]

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  • Título:
    Adolescentes cegas: percepções sobre a sua sexualidade Blind
  • Autor: Pagliuca, Lorita Marlena Freitag ; Bezerra, Camila
  • Assuntos: adolescence ; adolescencia ; adolescência ; deficientes visuais ; discapacidad visual ; enfermagem ; enfermería ; nursing ; sexualidad ; sexualidade ; sexuality ; visually impaired
  • É parte de: Millenium (Viseu), 2020 (13), p.67-67
  • Descrição: Introduction: Due to the transformations that occurred in adolescence, the vagueness that accompanies it and the visual impairment, justifies a study on the experience of sexuality in this population cluster. Objectives: To identify the perceptions of visually impaired adolescents about their sexuality. Methods: Exploratory qualitative study. Five (5) adolescents from a Pedagogical Support Center in Brazil were interviewed. The questions sought to obtain knowledge and the causes of their visual impairment, family composition and guidance, affective-sexual experience, level of knowledge about issues related to sexuality, among them, about contraceptive methods and sexually transmitted diseases. Results: The participants denote lack of knowledge about contraceptive methods and STDs, however, it appears that they only have superficial information. Conclusions: The results showed that visually impaired adolescents have the same characteristics of sexual development as other girls, although they have their own characteristics. It is considered that in order to generate a health promotion culture, it is essential that knowledge is made accessible to this population group. Introdução: Devido às transformações ocorridas na adolescência, as indefinições que a acompanham, somada à deficiência visual, justifica-se um estudo sobre a vivência da sexualidade deste cluster da população. Objetivos: Identificar as percepções das adolescentes com deficiência visual acerca da sua sexualidade. Métodos:Estudo exploratório de natureza qualitativa. Foram entrevistadas cinco (5) adolescentes de um Centro de Apoio Pedagógico do Brasil. As questões procuraram obter conhecimento e sobre as causa da sua deficiência visual, composição e orientações familiares, experiência afetivo-sexual, nível de conhecimento acerca de assuntos relacionados com a sexualidade, dentre eles, sobre os métodos contraceptivos e as doenças sexualmente transmissíveis. Resultados: As participantes denotam desconhecimento sobre métodos contraceptivos e DSTs, verificando-se contudo que que apenas detêm informações superficiais. Conclusões: Os resultados permitiram apurar que as adolescentes deficientes visuais apresentam as mesmas características de desenvolvimento da sexualidade das demais meninas, embora possuam características próprias. Considera-se que para gerar uma cultura de promoção da saúde é imprescindível que o conhecimento se faça de forma acessível para este grupo populacional. Introducción: Debido a las transformaciones que ocurrieron en la adolescencia, la vaguedad que la acompaña, sumada a la discapacidad visual, justifica un estudio sobre la experiencia de la sexualidad en este cluster de la población. Objetivos: Identificar las percepciones de los adolescentes con discapacidad visual sobre su sexualidad. Métodos: Estudio exploratorio cualitativo. Se an entrevistado cinco (5) adolescentes de un Centro de Apoyo Pedagógico en Brasil. Las preguntas buscaban obtener conocimiento y las causas de su discapacidad visual, composición y orientación familiar, experiencia afectivo-sexual, nivel de conocimiento sobre temas relacionados con la sexualidad, entre ellos, sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual. Resultados: Los participantes denotan la falta de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos y las ETS, sin embargo, parece que solo tienen información superficial. Conclusiones: Los resultados mostraron que las adolescentes con discapacidad visual tienen las mismas características de desarrollo sexual que otras niñas, aunque tienen sus propias características. Se considera que para generar una cultura de promoción de la salud, es esencial que el conocimiento sea accesible para este grupo de población.
  • Idioma: Português
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