O uso do Google Classroom em contextos híbridos: uma análise das práticas interativas no ensino-aprendizagem de línguas

Weirich da Silva Coelho, Iandra Maria

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2019-04, Vol.19 (1), p.107-120 [Periódico revisado por pares]

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