Idioma:

Difficulties in the implementation of the teaching-learning sequence on topics of nanoscience and nanotechnology in the initial training of physics teachers

Marcelo Alves Barros Marcelo de Assumpção Pereira da Silva; Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP (2010 Reims); International Commission on Physics Education - ICPE (2010 Reims); Multimedia in Physics Teaching and Learning - MPTL (2010 Reims)

Abstracts Université de Reims : Reims, 2010

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD017263 ) e outros locais(Acessar)

Título:
Difficulties in the implementation of the teaching-learning sequence on topics of nanoscience and nanotechnology in the initial training of physics teachers
Autor: Marcelo Alves Barros
Marcelo de Assumpção Pereira da Silva; Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP (2010 Reims); International Commission on Physics Education - ICPE (2010 Reims); Multimedia in Physics Teaching and Learning - MPTL (2010 Reims)
Assuntos: FÍSICA (ENSINO); CIÊNCIA; NANOTECNOLOGIA; FÍSICA (ENSINO PESQUISA)
É parte de: Abstracts Université de Reims : Reims, 2010
Editor: Reims Université de Reims
Data de criação/publicação: 2010
Formato: Posters, p. 10-11.
Idioma: Inglês

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