Relações entre os gestos e as palavras utilizadas durante a argumentação dos alunos em uma aula de conhecimento físico
Jackson Neo Padilha Anna Maria Pessoa de Carvalho
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. v. 11, n. 2, p. 25-40, 2011.
Belo Horizonte 2011
Acesso online
- Buscando por
- emscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
- Mostrar o que foi encontrado até o momento