Formação de professores indígenas desafios e percursos

Idméa Semeghini-Siqueira Lívia de Araújo Donnini Rodrigues

Semeghini-Siqueira, Idméa; Rodrigues, Lívia de Araújo Donnini, orgs Educação escolar em contexto bilíngue intercultural: Línguas indígenas e língua portuguesa: Guarani, Kaingang, Krenak, Terena e Tupi-Guarani São Paulo, SP : Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2010. 179 p

São Paulo, SP Secretaria da Educação do Estado de São Paulo 2010

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