Acesso à universidade pública através de cotas: uma reflexão a partir da percepção dos alunos de um pré-vestibular inclusivo Acceso a la universidad pública a través de cuotas Quotas for assessing public university: una reflexión a partir de la percepción de los alumnos de un programa preuniversitario inclusivo

Simão Dias Vasconcelos ; Ednaldo Gomes da Silva

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2005-12, Vol.13 (49), p.453-467 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

Texto completo disponível