USO DO GOOGLE SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Marques, Daniela Ferreira Castro e ; Mendes, Luciana Canário
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2020-12, Vol.1 (2), p.256-269 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
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