Idioma:

Reengenharia da educacao e planejamento institucional

S Pfromm Netto International School Psychology Colloquium (18. 1994 Campinas); Congresso Nacional de Psicologia Escolar (2. 1994 Campinas)

Abstracts 1994

Localização: IP - Instituto de Psicologia (AM=PSa/19 ) e outros locais(Acessar)

Título:
Reengenharia da educacao e planejamento institucional
Autor: S Pfromm Netto
International School Psychology Colloquium (18. 1994 Campinas); Congresso Nacional de Psicologia Escolar (2. 1994 Campinas)
Assuntos: EDUCAÇÃO; ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
É parte de: Abstracts 1994
Descrição: O impacto das novas tecnologias na educação e os avanços das teorias de processamento de informação, pressupõem mudanças na dinâmica das escolas, de modo a atender às exigências de qualidade no processo ensino-aprendizagem. Reengenharia da educação implica em replanejar, rever as estruturas que sustentam as instituições educacionais. Não só as funções e inter-relações entre papéis são visados, mas a criação de um novo contexto que estimule e favoreça a evolução do exercício em si desses papéis pelos autores do campo da educação. É transformar as estruturas para evoluir mentalidades, gerar um potencial de ação mais eficaz e eficiente, em harmonia com as mudanças, exigências e necessidades sociais e tecnológicas. O debate sobre estas questões se faz necessário, principalmente no momento em que as instituições educacionais não cumprem seu papel de desenvolver o potencial intelectual de crianças e jovens.
Editor: Campinas
Data de criação/publicação: 1994
Formato: p.174.
Idioma: Português

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