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Meios de comunicação, publicidade e infância: explorando os paradigmas do proibir e do ensinar

Carvalho, Deborah Fernandes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2012-10-29

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Título:
Meios de comunicação, publicidade e infância: explorando os paradigmas do proibir e do ensinar
Autor: Carvalho, Deborah Fernandes
Orientador: Batista, Leandro Leonardo
Materias: Estudos Culturais; Infância; Mídia-Educação; Pedagogia Waldorf; Childhood; Cultural Studies; Media Education; Waldorf Pedagogy
Notas: Dissertação (Mestrado)
Descripción: Há algumas décadas, estudos vêm sendo desenvolvidos com o intuito de analisar o impacto da mídia, e da publicidade, no desenvolvimento infantil. Entre os alertas sobre o desaparecimento da infância e a euforia provocada pelas possibilidades das novas tecnologias, os Estudos Culturais propõem a discussão do tema sob a ótica de questões como cultura, identidade e poder. Nesse sentido, este trabalho pretende colaborar com o debate ao revisar a bibliografia e observar empiricamente a relação criança, escola e mídia segundo métodos pedagógicos específicos (pedagogia Waldorf, mídia-educação e uso das TICs - Tecnologias da Informação e Comunicação - em sala de aula). Os resultados desta investigação refutaram a hipótese inicial de que uma pedagogia que evite ao máximo o contato com os meios eletrônicos pudesse resultar em crianças com um menor consumo de mídia.
DOI: 10.11606/D.27.2012.tde-20052013-140219
Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
Fecha de creación: 2012-10-29
Formato: Adobe PDF
Idioma: Portugués

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