Idioma:

Azanha e a democratização do acesso ao ensino: 1967-1970

Cury, Ariam José Ferreira De Castilho

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-07-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

Enviar para

Título:
Azanha e a democratização do acesso ao ensino: 1967-1970
Autor: Cury, Ariam José Ferreira De Castilho
Orientador: Carvalho, José Sergio Fonseca de
Assuntos: Administração Ulhôa Cintra; Democratização Do Ensino; Ditadura Militar; Política Educacional; Escola Pública; José Mário Pires Azanha; Public School; Military Dictatorship; Educational Policy; Democratization Of Education; Ulhôa Cintra Administration
Notas: Dissertação (Mestrado)
Descrição: Este trabalho visa compreender a concepção de democratização do acesso ao ensino em José Mário Pires Azanha a partir dos vínculos entre ação política e elaboração conceitual. Em uma época marcada pela crença de que a escola pública é, sob todos os aspectos, um fracasso, um exame da obra teórica e do percurso político de Azanha pode se mostrar relevante para pensar e fomentar políticas públicas capazes de dar um significado à escolarização pública. Seus mais de 50 anos como professor e administrador público, sua atuação política e grande parte de sua obra foram dedicadas à defesa de uma concepção específica de democratização do ensino, e seus exercícios teóricos sobre o tema baseiam-se nas medidas que levou a cabo em sua passagem pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo durante a administração Ulhôa Cintra (1967-1970). Ao estudar a noção de democratização do ensino veiculada por Azanha e sua implantação, este trabalho lança luz sobre a delicada questão das políticas educacionais durante a ditadura militar brasileira (1964-1985). Mesmo num contexto de crescente cerceamento das liberdades políticas, o Estado adotou políticas visando democratizar o direito social à educação. Esta pesquisa procura matizar o papel dos inúmeros atores envolvidos nesse complexo cenário, que envolveu diferentes projetos pedagógicos e posicionamentos políticos entre um aparato fortemente repressivo e as diversas modalidades de resistência que se desenhavam ao longo do processo.
DOI: 10.11606/D.48.2012.tde-01102012-110916
Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação
Data de criação/publicação: 2012-07-30
Formato: Adobe PDF
Idioma: Português

Links

Voltar para lista de resultados

Anterior Resultado 5 Avançar Ir para próxima página

Realização: Logos de Redes Sociais:

Azanha e a democratização do acesso ao ensino: 1967-1970

Cury, Ariam José Ferreira De Castilho

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-07-30

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.