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Study Findings from Massachusetts Institute of Technology Advance Knowledge in Science (Skew informations from an operational view via resource theory of asymmetry)

Science Letter, 2019, p.2136

NewsRX LLC

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Título:
Study Findings from Massachusetts Institute of Technology Advance Knowledge in Science (Skew informations from an operational view via resource theory of asymmetry)
Assuntos: Atoms ; Editors ; Energy levels (Quantum mechanics) ; Information asymmetry ; Information theory ; Quantum mechanics ; Quantum theory
É parte de: Science Letter, 2019, p.2136
Editor: NewsRX LLC
Idioma: Inglês

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