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Física das radiações: uma proposta para o Ensino Médio

Sousa, Wellington Batista De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2009-08-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Física das radiações: uma proposta para o Ensino Médio
  • Autor: Sousa, Wellington Batista De
  • Orientador: Ricardo, Elio Carlos
  • Assuntos: Atualização Curricular; Física Das Radiações; Física Moderna E Contemporânea; Transposição Didática; Curricular Updating; Didactic Transposition; Modern And Contemporary Physics; Radiations Physics
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Notas Locais: Programa Interunidades em Ensino de Ciências Modalidades Física, Química e Biologia IF/FE/IQ/IB
  • Descrição: A sociedade vem questionando os conteúdos presentes no currículo de ciências, quanto ao \"por que\" e \"para que\" ensiná-los. Isso ocorre também dentro do ambiente escolar. Atualmente, o ensino de ciências tem acontecido de maneira bastante desconexa da realidade de nossos alunos, afinal, este ensino não tem apresentado inovações ou trazido temas atualizados para as discussões que ocorrem no ambiente da sala de aula. Apresentamos neste trabalho uma proposta de atualização curricular do ensino de ciências através da inserção de tópicos de Física Moderna e Contemporânea, com base na proposta curricular inserida nos PCNEM e PCNEM+ para a disciplina de Física. Nossa proposta consiste em uma seqüência didática de um curso de Física das Radiações voltado ao Ensino Médio, onde se utilizam as noções de \"marcadores\" e \"marcadores-estruturantes\", desenvolvidas no contexto da teoria da Transposição Didática, para delinear as atividades que acreditamos serem essenciais para que esta nova seqüência de ensino seja exeqüível.
  • DOI: 10.11606/D.81.2009.tde-17092012-141621
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia)
  • Data de criação/publicação: 2009-08-14
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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