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Correction: Measuring the impact of an interdisciplinary learning project on nursing, architecture and landscape design students' empathy

PloS one, 2019-11, Vol.14 (11), p.e0225719-e0225719 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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  • Título:
    Correction: Measuring the impact of an interdisciplinary learning project on nursing, architecture and landscape design students' empathy
  • Assuntos: Analysis ; Architecture ; Email ; Landscape architecture ; Nursing
  • É parte de: PloS one, 2019-11, Vol.14 (11), p.e0225719-e0225719
  • Notas: correction
    SourceType-Other Sources-1
    content type line 63
    ObjectType-Correction/Retraction-1
  • Descrição: [This corrects the article DOI: 10.1371/journal.pone.0215795.].
  • Editor: United States: Public Library of Science
  • Idioma: Inglês
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