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A socialização de crianças e jovens em situação de risco

Rosangela da Silva Moreno Jerusa Vieira Gomes

1999

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 301 M842s )(Acessar)

  • Título:
    A socialização de crianças e jovens em situação de risco
  • Autor: Rosangela da Silva Moreno
  • Jerusa Vieira Gomes
  • Assuntos: SOCIOLOGIA; CRIANCA (SOCIOLOGIA)
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Descrição: Este trabalho investigou a socialização de crianças e jovens em situação de risco, a partir das experiências vividas em programa alternativo de atendimento que privilegiou, em sua atuação, uma abordagem integratica pautada no tripé: família substituta, educação formal e retorno à família de origem. Esta abordagem propiciou a (re)construção de identidades aceitas socialmente, em contraposição às "identidades desacreditadas" inerentes ao estigma que estas crianças e jovens reproduziam por pertecerem a grupos familiares situados abaixo do nível de pobreza. A partir da reconstituição e análise de 10 histórias de vida de jovens do Projeto Santa Clara forma levantadas categorias inerentes à constituição de identidade social que permitiram esboçar um perfil de socialização, apresentando semelhanças e dessemelhanças características deste processo. O referencial téorico e metodológico pautou-se em autores que privilegiaram a construção social do homem, (Bergere Luckman), a mediação realizada pela família (Gomes, Mello), a importância do capital cultural herdadado (Bourdieu) e o estigma (Goffman). Os resultados apontaram para a relevância que assumem as relações pessoais e sociais com os outros na puberdade, na qual comportamentos e atitudes puderam se modificar, quando submetidas ao impacto de medidas socializadoras, adotadas pelo Santa Clara no processo de conduzir jovens em risco ao redimensionamento de seu papel na sociedade
  • Data de criação/publicação: 1999
  • Formato: 211 p.
  • Idioma: Português
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