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Interpretações da mecânica quântica e as concepções dos alunos do curso de física

Roberto Luiz Montenegro Osvaldo Pessoa Junior

2000

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 M777i M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

  • Título:
    Interpretações da mecânica quântica e as concepções dos alunos do curso de física
  • Autor: Roberto Luiz Montenegro
  • Osvaldo Pessoa Junior
  • Assuntos: EPISTEMOLOGIA; CIÊNCIA COGNITIVA; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
    Dissertação (Mestrado)-- Instituto de Fisica e Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo
  • Notas Locais: Programa Interunidades em Ensino de Ciências Modalidade Física e Química IF/FE/IQ
  • Descrição: Esta dissertação investiga as interpretações "privadas"que os alunos de Mecânica Quântica desenvolvem a respeito desta teoria. O estudo teórico abrange as principais interpretações "oficiais" da Teoria Quântica, envolvendo o pensamento de Bohr,de Broglie e outros protagonistas. Examinam-se tópicos de Epistemologia da Física relevantes para a pesquisa, além de um estudo sucinto na área de Ciência Cognitiva. Através de questionários, analisam-se as concepções dos alunos sobre oexperimento da dupla fenda, princípio de incerteza, estado quântico, retrodição e postulado da projeção. Constata-se o uso de diferentes interpretações privadas para diferentes problemas, através de correlações de respostas. Outras conclusõessobre os processos cognitivos dos alunos são também obtidas
  • Data de criação/publicação: 2000
  • Formato: 136 p.
  • Idioma: Português

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