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Interpretações da mecânica quântica e as concepções dos alunos do curso de física
Roberto Luiz Montenegro Osvaldo Pessoa Junior
2000
Localização:
IF - Instituto de Física
(530.07 M777i M Ex.2 )
e outros locais
(Acessar)
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Título:
Interpretações da mecânica quântica e as concepções dos alunos do curso de física
Autor:
Roberto Luiz Montenegro
Osvaldo Pessoa Junior
Assuntos:
EPISTEMOLOGIA
;
CIÊNCIA COGNITIVA
;
FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
Notas:
Dissertação (Mestrado)
Dissertação (Mestrado)-- Instituto de Fisica e Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo
Notas Locais:
Programa Interunidades em Ensino de Ciências Modalidade Física e Química IF/FE/IQ
Descrição:
Esta dissertação investiga as interpretações "privadas"que os alunos de Mecânica Quântica desenvolvem a respeito desta teoria. O estudo teórico abrange as principais interpretações "oficiais" da Teoria Quântica, envolvendo o pensamento de Bohr,de Broglie e outros protagonistas. Examinam-se tópicos de Epistemologia da Física relevantes para a pesquisa, além de um estudo sucinto na área de Ciência Cognitiva. Através de questionários, analisam-se as concepções dos alunos sobre oexperimento da dupla fenda, princípio de incerteza, estado quântico, retrodição e postulado da projeção. Constata-se o uso de diferentes interpretações privadas para diferentes problemas, através de correlações de respostas. Outras conclusõessobre os processos cognitivos dos alunos são também obtidas
Data de criação/publicação:
2000
Formato:
136 p.
Idioma:
Português
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