Why implementing history and philosophy in school science education is a challenge an analysis of obstacles
Dietmar Hottecke Cibelle Celestino Silva
Science & Education Dordrechtá : Springer Netherlands v. 20, n. 3-4, p. 293-316, Mar. 2011Dordrechtá 2011
Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos (PROD017972 )(Acessar)
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