Idioma:

Interference of educational context and distinctive linguistic inputs in the reading and writing of deaf students in special education

Maria Sílvia Cárnio S Ferreira; D Ruegg; F. M Stefani; IALP - International Association of Logopedics and Phoniatrics Congress (24. 1998 Amsterdam)

Amsterdam, 1998

Disponible en FM - Fac. Medicina (BCSEP 98142 ) y otras localizaciones(Obténgalo)

Título:
Interference of educational context and distinctive linguistic inputs in the reading and writing of deaf students in special education
Autor: Maria Sílvia Cárnio
S Ferreira; D Ruegg; F. M Stefani; IALP - International Association of Logopedics and Phoniatrics Congress (24. 1998 Amsterdam)
Materias: APRENDIZAGEM
Es parte de: Amsterdam, 1998
Editor: Amsterdam
Fecha de creación: 1998
Formato: p. 850-852.
Idioma: Inglés

Enlaces

Volver a la lista de resultados

Anterior Resultado 7 Siguiente Ir a la siguiente página