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Experiências artísticas como potência - vivências escolares no dilema da inovação

Hamed, Marcel Iucef

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-09-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

FE - Faculdade de Educação (TE 375.7 H212e ) Disponível na Biblioteca
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FE-Faculdade de Educação T 375.7 H212e Item disponível 2919586-10 DOCUMENTO IMPRESSO
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