Atenção na sala de aula: como os ambientes restauradores podem contribuir? | Paying attention in the classroom: how can restorative environments help?

Bernardes, Marina ; Vergara, Lizandra Garcia Lupi

Oculum Ensaios, 2022-01, Vol.19, p.1 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidade Catolica de Campinas

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