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Resolução de problemas em nomos V3.1 efeitos do envolvimento na tarefa sobre as notas e do número de oportunidades de formular hipóteses sobre a formação do learning set

Carlos Eduardo Costa Capovilla, Fernando César; Macedo, Elizeu Coutinho de

Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia Londrina v. 4, n. 2, p. 233-262, 1997

Londrina 1997

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/249) )(Acessar)

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