Estudio de caso: Estrategia de enseñanza y aprendizaje asistida por computadora para un curso de matemática discreta a través del uso del paquete VilCretas en el software Wolfram Mathematica

Vílchez-Quesada, Enrique

Revista educare, 2019, Vol.23 (2), p.242-266 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional. CIDE

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