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Lições da arquitetura: leituras a partir de poéticas

Margotto, Luciano

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Lições da arquitetura: leituras a partir de poéticas
  • Autor: Margotto, Luciano
  • Orientador: Camargo, Monica Junqueira de
  • Assuntos: Lições; Poéticas; Leituras; Permanência; Ensaios; Simultaneidade; Contemporâneo; Arquitetura; Poetics; Readings; Permanence; Architecture; Lessons; Essays; Contemporary; Simultaneity
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Descrição: Este trabalho tem origem na inquietação teórica desde a perspectiva do projeto, isto é, desde quem está na posição de, por assim dizer, produzi-lo, atendendo à cadeia de decisões e operações que lhe dão origem. Apoia-se no princípio de que estética constitui reflexão filosófica tanto quanto reflexão empírica de maneira indissociável e complementar. Investiga conceitos que giram em torno de valores, contemporâneos ou não, de estética, de arte, de literatura, e de outras áreas do conhecimento aplicados à arquitetura. Paralelamente, examina obras em sua maioria brasileira e pertencente ao que se acostumou a chamar de movimento moderno; entretanto, inclui significativas exceções ao grupo escolhido. Evitando reduzir as obras em enquadramentos, assim como as ideias em programas fechados, insiste na singularidade e na multiplicidade de cada uma delas para estabelecer uma estrutura em que os capítulos resultam entrelaçados de tal modo que as lições dialogam entre si e as análises constroem pontes entre as obras e entre arquitetos e outros profissionais, delimitando o que é e deve ser a arquitetura. Desse modo, propõe cinco lições fundadas na arquitetura, condicionadas por leituras desenvolvidas a partir de poéticas - construções de linguagens amparadas no campo do fazer -; essencialmente positivas, mas envolvidas na ideia precípua da simultaneidade, e não da linearidade; reiterando permanências, bem como sugerindo a possibilidade de novos pontos de vista para o debate contemporâneo.
  • DOI: 10.11606/T.16.2016.tde-01092016-171845
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
  • Data de criação/publicação: 2016-04-26
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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